开展读者满意度调查 全面提升图书馆服务——南京大学图书馆2008年度读者满意度调查工作的实践与思考

读者满意度调查作为当前图书馆与读者沟通的有效途径之一被广泛应用。南京大学图书馆开展了读者满意度调查活动,通过对调查工作的组织实施过程、问卷设计、调查结果分析等的研究,得出本次调查应该更加优化调查对象的分布、问卷的设计没有做到与读者互动、应该更多地参照定量化的评价方法等结论。

高等院校开展图书情报专业学位教育的探索——写在我国开展专业学位教育20周年之际

伴随着我国当前经济社会的快速发展,我国专业学位教育正迎来蓬勃发展的大好时机。社会各领域对应用型高级专门人才的需求日益旺盛,专业学位教育所具有的职业性、复合性、应用型的特征正逐渐被社会各界所认知。图书情报业是与社会连接紧密、应用性很强的行业类型,在我国当前图书情报从业人员还处于学历普遍较低、业务水平普遍不高的严峻形势下,开辟图书情报专业学位培养途径就显得尤为必要。各高校应该抓住机遇,高度重视,明确目标,积极探索图书情报专业学位教育改革的新模式。

研究型大学图书馆如何支持本科教学——介绍南京大学图书馆支持本科生教学工作的经验

本科教学是研究型大学的重要职责之一,图书馆作为大学的文献信息中心应该义不容辞地大力支持本科教学工作。着眼于本科教学对于研究型大学的重要意义,南京大学图书馆从资源建设、读者培训和图书馆教育、举办活动丰富本科生校园文化生活等方面支持本科教学工作。

研究型大学专职科研队伍建设浅析

国家"985工程"和"211工程"正式实施后,我国的知名高等学府都在积极创建世界一流的研究型大学。这些高校承载着我国创新人才培养、科学研究和服务社会的历史使命。作为国家创新体系中的重要组成部分,我国的研究型大学为了有效提升科研创新能力,迫切需要建立起一支规模适度、层次合理的专职科研队伍。为此,我们可以借鉴世界一流研究型大学的经验,从政策导向、人员结构、聘用方式、考核与晋升机制等方面积极探索建设高水平专职科研队伍的思路。