校长要赢得教师之心

“赢得教师，才能赢得21世纪的教育。”在全面推进课程改革的过程中，人们越来越清醒地认识到，高索质的教师才是实现素质教育的核心和关键。我国古代学者刘劭在《人物是夺序言中写道“夫圣贤之所美，莫美乎聪明；聪明之所贵，莫贵乎知人。知人诚智，

对农村生源流失的几点认识及思考

据载，教育部《农村中小学教师队伍建设对策研究》课题组对全国22个省区中的130个乡镇748所中小学进行了调查，在被调查乡镇中，有40个乡镇反映小学学生存在流失现象，分布率为30．77％；有82个乡镇反映中学学生存在流失现象，分布率为63．08％；421所一般小学中有102所显示有学生流失现象，分布率为24．23％；

做好班主任工作要有“五心”和“七忌”

班主任在学生的学习生活中有着重要的地位。一名优秀的班主任,要使每个学生都能受到平等的待遇,并且在教育学生时拥有"五心",批评学生时注意"七忌",使学生在班集体的环境下更加健康的成长。

“亲其师”说——对差生教育转化工作的思考

推行素质教育,就要关注每一名学生的发展与进步。在学校教育中,对部分思想品德差的学生进行转化工作也就成为一项重要内容。