思想品德课运用多媒体教学的好处

多媒体教学是现代教育采用的最先进的教学手段。多媒体教学能激发学生兴趣，对传统教学中教师难以表达、学生难以理解的抽象内容采用图片、动画、文字、音乐等手段加以解决。它打破了“粉笔加黑板，教师一言堂”的传统教学模式，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于激发学生积极主动的学习热情以及思维与创造能力的发展，大大提高了教学效率和质量。笔者结合自己多年的教学经验认为，思想品德课运用多媒体教学有以下好处。

情感教育贯穿在思想品德课中

以前，初中思品课教学有一个非常突出的问题是：教师讲得很苦，学生学得很累，但学生却没有得到应有的知识和应有的发展。究其原因有很多方面，但其中最重要的一点是忽视了对学生的情感教育。新的课程将情感因素提高到一个新的层面和高度来理解，无疑是非常正确的，这是初中思品课中最重要的价值取向。

巧用扇形面积证明一类三角不等式

扇形是曲边三角形，其面积与角有关，而与三角函数无关，利用这一独有的特点，在一类三角不等式的证明当中，可得到特别的效果。