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数学教学中运用电子教案的思考
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作者 丁杏花 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第1X期135-135,116,共2页
随着科学技术的发展,计算机被广泛地应用于社会的各个领域。电子教案就是随着计算机普及而应运而生的一种教案类型。以往的教案是教师在上课之前,以课时为单位,教师用的是手工设计编写的具体教学方案。现在我们姑且把它称之为文本教案... 随着科学技术的发展,计算机被广泛地应用于社会的各个领域。电子教案就是随着计算机普及而应运而生的一种教案类型。以往的教案是教师在上课之前,以课时为单位,教师用的是手工设计编写的具体教学方案。现在我们姑且把它称之为文本教案。现在的教师几乎家家有电脑,电脑俨然已经成了人们密不可分的伙伴。尤其是一些青年教师,他们特别喜欢到电脑上查找资料,或赏析名家名师的讲课风采,从中确实也学到了许多宝贵的经验。他们也更喜欢用电脑去设计自己的教案。因此,电子教案深得中青年教师的厚爱。相对于文本教案而言,电子教案有许多优势可言。它可以根据学生的具体情况,随时修改、随时调整自己的讲课思路和教学内容,方便、快捷、有效。 展开更多
关键词 电子教案 数学教学 青年教师 教学内容 数学科 数学老师 教学方案 备课组 听课者 复习课
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