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打造小学英语高效课堂为学生成才奠基
1
作者
丁林春
《成才之路》
2013年第33期13-13,共1页
课堂是小学英语学习的主战场,教师要更新教育理念,与时俱进,探寻睿智策略,鼎力打造高效课堂,为学生成才奠基。
关键词
小学英语
高效课堂
鼎力打造
策略
成才
下载PDF
职称材料
激发英语学习兴趣促进学生成才
2
作者
丁林春
《成才之路》
2013年第36期9-9,共1页
新课程倡导教师采用有效教学策略,努力培养小学生英语学习的兴趣,让学生积极参与到英语教学过程之中,真正成为英语学习的主人,提升英语学习的效能,促进学生成才。
关键词
小学英语
兴趣
激发
策略
下载PDF
职称材料
引领学生迈入自主学习英语的快乐殿堂
3
作者
丁林春
《学苑教育》
2012年第18期53-53,共1页
新课程呼唤教师营造激趣氛围,挖掘学生潜能,激活学生创新思维,引领学生迈入自主学习英语的快乐殿堂。
关键词
初中英语
自主学习
兴趣
思维
下载PDF
职称材料
题名
打造小学英语高效课堂为学生成才奠基
1
作者
丁林春
机构
江苏省如皋市磨头小学
出处
《成才之路》
2013年第33期13-13,共1页
文摘
课堂是小学英语学习的主战场,教师要更新教育理念,与时俱进,探寻睿智策略,鼎力打造高效课堂,为学生成才奠基。
关键词
小学英语
高效课堂
鼎力打造
策略
成才
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
激发英语学习兴趣促进学生成才
2
作者
丁林春
机构
江苏省如皋市磨头小学
出处
《成才之路》
2013年第36期9-9,共1页
文摘
新课程倡导教师采用有效教学策略,努力培养小学生英语学习的兴趣,让学生积极参与到英语教学过程之中,真正成为英语学习的主人,提升英语学习的效能,促进学生成才。
关键词
小学英语
兴趣
激发
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
引领学生迈入自主学习英语的快乐殿堂
3
作者
丁林春
机构
江苏省如皋市磨头镇中心初中
出处
《学苑教育》
2012年第18期53-53,共1页
文摘
新课程呼唤教师营造激趣氛围,挖掘学生潜能,激活学生创新思维,引领学生迈入自主学习英语的快乐殿堂。
关键词
初中英语
自主学习
兴趣
思维
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
打造小学英语高效课堂为学生成才奠基
丁林春
《成才之路》
2013
0
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职称材料
2
激发英语学习兴趣促进学生成才
丁林春
《成才之路》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
引领学生迈入自主学习英语的快乐殿堂
丁林春
《学苑教育》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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