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题名多校区大学教学管理的困难与对策
被引量:16
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作者
吴业春
罗晨旻
丁果芬
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机构
华南理工大学学校办公室
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出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
2006年第6期78-81,共4页
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基金
华南理工大学教学研究资助课题
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文摘
多校区办学是我国高等教育改革和发展进程中的新生事物,由于各校区地域分散,在教学管理上存在着管理跨度大、资源配置不均衡及共享困难、监管不到位等难题。因此,通过调整管理模式、建立统一管理信息平台、完善教学质量评估体系、加强学风建设等手段,均衡提高各校区人才培养质量,成为多校区大学教学管理的当务之急。
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关键词
多校区大学
教学管理
人才培养
困难
对策
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名论素质教育与高级专门人才的培养
被引量:1
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作者
吴业春
丁果芬
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机构
华南理工大学
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出处
《高教探索》
北大核心
1994年第4期47-51,共5页
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文摘
党的十四大提出:“必须把教育放在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”十四大报告一方面表明了教育在社会发展中的重要地位,另一方面也明确指出了教育工作的目的就在于提高民族的素质,因为这是实现四个现代化的根本保证。实际上,中外不少著名学者也都认为:现代化首先应是人的现代化。
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关键词
教育类型
思想道德
科学文化水平
战略地位
十四大报告
人的现代化
教学工作
教育目的
隐蔽课程
教育指导思想
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名浅论高校办学资源的“挖潜”与“增效”
被引量:2
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作者
吴业春
丁果芬
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机构
华南理工大学办公室
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出处
《华南理工大学学报(社会科学版)》
1999年第1期102-106,共5页
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文摘
本文从当前高校办学效益的现状入手,分析了高校办学效益方面存在的问题及其成因,并对如何提高高校办学效益提出了若干建议。文章认为,当前高校由于未完全走出计划经济圈子,在办学效益方面有诸多不如人意的地方。在增加办学经费的同时,通过内涵发展,“盘活”现有资源,挖潜增效,有很多工作可做。
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关键词
改革
教育资源
办学效益
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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