提高小学高年级数学教学效率的策略探究

如今,随着新课改在小学教学中的不断实施,对小学数学教学质量的要求越来越高。高年级数学课堂的构建是提高小学数学教学效率的基础,在对小学高年级数学进行教学的过程中,由于其中的内容比较复杂,学生并不能有效理解,因此教师要在方法层面展开研究,通过不断调整和优化,促使学生能够积极投入学习活动中,按照规定要求完成学习任务。文章主要论述了小学高年级数学教学中存在的问题,并对高年级数学教学的主要方法提出了一些建议。

如何利用课堂教学带动小学数学的教学质量

数学不仅仅是一门应用学科,更是锻炼学生逻辑思维能力的有效工具.小学数学的学习是发展学生分析问题和解决问题能力的基础阶段,可以帮助学生变得更加自信和勇敢.然而,在具体教学过程中存在着多方面的阻碍,是任课老师在教书育人的过程中遇到的＂拦路虎＂,利用课堂教学提高小学数学的教学质量,是本次探讨的意义所在,同时希望能帮助其他学科教学清除障碍,有效提高整体教学水平,为学生学习和身心的健康协调发展保驾护航.