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HCl-CuCl_2-NaClO湿法浸取手机元器件中的钯、金 被引量:2
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作者 丁江铃 张小平 +2 位作者 朱亚茹 张天雨 刘竞辉 《中国环境科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2016年第12期3711-3716,共6页
通过HCl-Cu Cl2-Na Cl O湿法浸出体系对手机元器件中金属钯(Pd)、金(Au)进行浸出实验,研究不同因素对于Pd、Au浸出率的影响.结果显示,在2mol/L HCl、体积分数5%Na Cl O、0.075mol/L Cu Cl_2、固液比1%,反应温度60℃条件下,2h后Pd、Au浸... 通过HCl-Cu Cl2-Na Cl O湿法浸出体系对手机元器件中金属钯(Pd)、金(Au)进行浸出实验,研究不同因素对于Pd、Au浸出率的影响.结果显示,在2mol/L HCl、体积分数5%Na Cl O、0.075mol/L Cu Cl_2、固液比1%,反应温度60℃条件下,2h后Pd、Au浸出率均可达85%;结果表明,Cu^(2+)、Cl-、温度对于Pd的浸出率起很大作用,Na Cl O的加入可加快Pd浸出反应达到平衡速率;Na Cl O、温度对于Au的浸出率起关键作用,HCl、Cu^(2+)的加入可促进Au的浸出.因此,HCl-Cu Cl_2-Na Cl O湿法浸出体系对于Pd、Au具有良好的浸出效果. 展开更多
关键词 电子废弃物 铜-氯体系 湿法浸出 手机
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爱迪生与特斯拉之争引入中学物理教学的意义 被引量:4
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作者 丁江铃 谢元栋 纪煦 《物理通报》 2019年第2期115-116,共2页
新的课程标准横空出世,课程目标变为物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任.将物理学史中爱迪生和特斯拉的故事灵活应用于人教版《物理·选修3-2》的一个章节——"交变电流"中,引导学生建立正确价值观和培养科学... 新的课程标准横空出世,课程目标变为物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任.将物理学史中爱迪生和特斯拉的故事灵活应用于人教版《物理·选修3-2》的一个章节——"交变电流"中,引导学生建立正确价值观和培养科学态度与责任.物理学史中科学家的错误可作为物理教学的素材引入课堂,从而培养学生的科学态度与责任,更好地实现课程目标. 展开更多
关键词 物理学史 态度与责任 中学物理
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用智能手机中的光传感器做单摆实验 被引量:6
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作者 纪煦 程敏熙 +1 位作者 时雯 丁江铃 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2018年第7期54-55,共2页
将智能手机中的光传感器应用于单摆实验中,用Sensor Kinetics软件记录光源做单摆运动时光强随时间变化的图像,测得单摆振动的周期,可计算出当地的重力加速度。得出的重力加速度测量值与当地的重力加速度参考值相对误差极小。说明该... 将智能手机中的光传感器应用于单摆实验中,用Sensor Kinetics软件记录光源做单摆运动时光强随时间变化的图像,测得单摆振动的周期,可计算出当地的重力加速度。得出的重力加速度测量值与当地的重力加速度参考值相对误差极小。说明该实验方法确实可行,是一种趣味性实验的新方法。 展开更多
关键词 单摆实验 智能手机 光传感器 SensorKinetics
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硫代硫酸盐法浸取废旧手机元器件中的银 被引量:1
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作者 朱亚茹 张小平 +2 位作者 丁江铃 叶颖珊 赵新 《环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期111-116,共6页
采用NaS_2O_3-CuSO_4-NH_4OH-Na_3(C_6H_5O_7)体系,从废弃手机电子元器件中浸取银,考察了硫代硫酸钠浓度、氨水浓度、硫酸铜浓度、柠檬酸钠浓度、温度以及浸出时间等对浸银过程的影响,结果表明:当硫代硫酸钠为0.2 mol/L,氨水为0.2 mol/L... 采用NaS_2O_3-CuSO_4-NH_4OH-Na_3(C_6H_5O_7)体系,从废弃手机电子元器件中浸取银,考察了硫代硫酸钠浓度、氨水浓度、硫酸铜浓度、柠檬酸钠浓度、温度以及浸出时间等对浸银过程的影响,结果表明:当硫代硫酸钠为0.2 mol/L,氨水为0.2 mol/L,硫酸铜为0.01 mol/L,柠檬酸钠为0.05 mol/L,温度为40℃,搅拌速率为400 r/min,固液比1∶200(g/m L),浸出时间为24 h时,银的浸出率约为94.1%,柠檬酸钠的添加可明显提高银的浸出速率,从而降低硫代硫酸钠的消耗量。 展开更多
关键词 电子元器件 硫代硫酸盐法 柠檬酸钠 浸出
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