儒学及现象学视域下“见”字的哲学语境辨析——以“以羊易牛”典故为例

“见”(jiàn)字作为中国哲学的“现象”观念之一,在儒家经典中起着重要作用。聚焦儒家经典语篇《孟子·梁惠王上》,以其中“以羊易牛”典故为例,辨析儒学及现象学视域下“见”字的哲学语境。首先,将“见”字放置于心性现象学语境下加以考察,辨析“见”与“生”的关系,解析“以羊易牛”中道德意识的存在场域;其次,将“见”字放置于儒家伦理学语境下加以考察,剖析“见”与“心”“理”的关系,还原“以羊易牛”中儒家伦理的情理关系架构;最后,基于心性现象学及儒家伦理学语境,以“见”与“体知”关系为切入点,解构“以羊易牛”中呈现的道德行为选择限度。系统辨析了“见”字的哲学语境,探寻了“见”字呈现的心性现象学以及儒家伦理学的意蕴和内涵。

960例无痛胃镜检查术的配合与护理

胃镜检查是目前诊断上消化道疾病最有效、最可靠的方法之一,并广泛应用于临床,但由于胃镜检查是一种侵入性操作,病人对电子胃镜检查普遍表现出不同程度的紧张、恐惧心理，且检查舒适度低、痛苦大，以及镜身插入体内的刺激，导致病人在检查前后机体出现一些应激反应。我院自2007年12月份以来开展无痛胃镜检查术，它是将利多卡因、山莨菪碱与丙泊酚静脉麻醉应用于病人，使病人在平稳、

内部审计在建筑企业会计风险管理中的应用

在供给侧改革的背景下,企业迎来了新的发展机遇的同时,也面临严峻的挑战。建筑企业生存与发展的环境日趋复杂,市场多变,产能过剩越来越严重,再加上建筑行业本身管理粗放,使企业开展的会计活动也面临诸多风险。因此,企业内部审计部门必须重视会计风险管理对企业经营发展的重要性,并从各个角度入手,提高企业的风险规避能力。本文从建筑企业的内部审计层面入手,简述内部审计相关概念,分析内部审计的作用,并进一步提出提高建筑企业内部审计应用的措施。

大学英语教学中课堂导入部分的重要性探讨

大学英语教育不同于高中与初中英语教育,其目标在于提高学生的表达与交流能力,一个有效而生动的课堂才能带给学生浓厚的学习兴趣。本文从笔者在课堂导入部分设计的自身教学经验及多位前辈经验中做一小结,说明一个良好而热烈的课堂起源于一个良好的课堂导入设计。

建构主义学习理论下的大学英语精读课程教学例谈

建构主义学习理论强调学习是一个积极主动地建构过程,情景教学则是这一建构过程中关键而有效的手段,学生能够在真实的情景中习得语言知识,不断构建新的知识结构,从而形成发散性思维和批判性思维模式。笔者在大学英语精读课程上采用了情景教学法之后对广东商学院大学一年级的三个班级进行了问卷调查,发现学生普遍非常接受这样的教学模式并初步感受到这一教学模式的深远影响。

对于手机搞笑短信的语篇功能分析

语篇功能是Halliday系统功能语言学的三大功能之一,本文旨在用语篇功能的相关知识对手机搞笑短信进行语篇功能分析,希望用一种更科学的视角,对这种由于科学发展带来的新的交流方式如何达到幽默搞笑的效果做更深层的探讨。

管理会计在企业供给侧改革中的作用

当前我国社会经济正处于转型期,曾经短期内拉动经济显著增长的三驾马车渐显疲软之势,为了改善这一局面,确保经济良性运行,供给侧改革作为一种寻求经济增长点的新思路应运而生。本文首先对供给侧改革基本情况进行简单介绍,进而对管理会计在企业供给侧改革中应用的必要性进行阐述,在此基础上,以"三去一降一补"作为切入点,对建筑企业管理会计的具体作用进行探究,旨在充分发挥出管理会计职能的重要性,成为企业内部管理提升的重要手段。

静脉输注甘露聚糖肽发生变态反应1例

1病例介绍 病人,女,50岁,因乳腺癌术后4年半,咳嗽3个月,外院CT片提示：右肺上尖段1.5cm×1.4cm节结,为确诊是否肺转移于2014年6月23日入我院治疗。入院后作常规检查,询问病史,否认高血压史、心脏病史、否认糖尿病,无食物、药物过敏史,精神状况良好。体格检查：体温37℃,脉搏80/min,呼吸18/min,血压120/80mmHg（1mmHg=0.133kPa）。

论国内外金融工具准则变化及思考

随着我国经济的发展,在现阶段的金融活动中所使用的金融工具也在逐渐增多,通过这些工具的辅助,为我国的发展提供了更有力的支持。本文讨论了国内外金融工具准则变化的相关内容,首先讨论了在金融危机之后金融工具准则的变化,然后分析了我国金融工具准则的变化,并对比了我国金融工具准则与国际准则之间的不同,最后对国内外的变化进行了简单的对比,希望通过本文的讨论可以促进我国各行业的发展,促进经济进步。

融合学习在小学语文项目化教学中的实践探索

随着教育教学地不断改革,教师在教学方式上也要不断的创新,教师要有较强的专业技能,让融合学习在小学项目化教学中起到举足轻重的作用,充分地把融合学习和小学语文项目化教学有机地结合起来,加强语文教学的教学质量,让学生的自主能力得到提高。融合学习方式和项目化教学实践相结合的教学模式,还需在教育实践中进一步探索,促进语文教学的高质量发展。

56例肿瘤化疗患者致粒细胞缺乏症的护理

癌症是威胁人类健康的重要疾病,大多数患者在确诊时已属晚期,失去了最佳手术时机,故姑息性化疗成为患者改善生活质量、延长生存期的重要手段[1]。而化疗在杀伤肿瘤细胞的同时,也对正常人体细胞造成损伤,有一定的毒副作用。目前以烷化剂类如环磷酰胺、VP16,卡铂类、多西他赛、拓泊替康等的联合方案为典型。多西他赛为紫杉醇类抗肿瘤药,CYT、VP16是烷化剂类,是治疗乳腺癌、肺癌常用的化疗药物之一,该类药物的副反应较重,尤其是骨髓抑制作用较强[2]。严重的可造成粒细胞缺乏症(外周血中中性粒细胞绝对值≤0.5×109/L),导致机体免疫功能急剧下降,合并感染、出血等并发症,延误下一期的治疗,甚至危及生命。为使患者能尽快安全渡过骨髓抑制期,我们对2012年~2013年8月56例应用上述化疗药致粒细胞缺乏症的患者,积极治疗的同时,实行严密观察和采取综合性护理措施,取得了良好的效果。

子宫内膜息肉74例超声诊断

目的:探讨子宫内膜息肉的超声声像图特点,以提高子宫内膜息肉的超声诊断率。方法:回顾性分析宫腔镜或手术诊断为子宫内膜息肉74例的阴道超声表现。结果:子宫内膜息肉74例声像图表现可分为3种类型:(1)均匀高回声型58例(78.4%);(2)低回声型1例(1.4%);(3)复杂回声型15例(20.3%);子宫内膜息肉74例超声误诊3例,1例低回声型误诊为黏膜下子宫肌瘤,2例复杂回声型误诊为子宫内膜癌。结论:经阴道彩色多普勒超声对均匀高回声型子宫内膜息肉的诊断率较高,对复杂回声型需要仔细分析。

我喜欢柳树

“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹……”这是一首脍炙人El的儿歌，家喻户晓，它以最美丽的语言，生动、形象地唱出了柳树的美丽。所以，一向不喜欢打扮的我却独独钟情于她——柳树。

自适应驾驶员行为特征的车道偏离防范系统

提出一种能自适应驾驶员行为特征的车道偏离防范控制方法。基于驾驶员自然驾驶行为和人机交互行为数据库,提出自适应调节的动态期望驾驶区间与车道虚拟边界,以之为基础确定了车道偏离防范的决策参数,设计了车道偏离防范的决策和分步控制策略,采用学习型模型预测控制理论构建自适应驾驶员行为特征的LDP控制器,以驾驶模拟器为平台进行驾驶员在环实验。结果表明,所提出的车道偏离防范方法能提高驾驶员对LDP控制的接受度。

翻转课堂背景下大学英语教师的角色探讨

翻转课堂为课堂教学的有效性提供了一种新的模式,作为基础知识输入的大学英语翻转课堂能够提高学生的学习效率,而这一课堂执行过程中对教师提出了新的角色要求,该文主要借助教学实践调查结果讨论大学英语教师应当如何定位自己的新角色和这一课堂实践中需要改进的方面.

“互联网+高等教育”的改革与创新

随着"互联网+"与教育行业的深度融合,利用互联网信息技术,改革传统的高等教育管理、教师教学方式和学生学习方式的趋势刻不容缓,创造"互联网+高等教育"的发展新生态势在必行。文章结合国家最新的教育信息化发展规划和"互联网+"方针指导意见,提出了"互联网+高等教育"深化改革的必然趋势,阐述了"互联网+高等教育"的数字化、网络化与智能化的改革与创新。