乳腺黏液癌21基因复发风险评分与临床病理关系

目的:分析21基因复发风险评分(recurrence score,RS)在乳腺黏液癌的表达及其影响因素。方法:回顾性分析2013年1月至2017年6月95例雌激素受体阳性、人表皮生长因子受体2阴性及淋巴结阴性乳腺癌病人,对石蜡标本使用逆转录-聚合酶链反应进行21基因检测并计算RS。使用确切概率法比较不同RS与临床病理特征的关系,使用Logistic回归分析RS危险度分级的独立影响因素。结果:95例病人中位RS为21(3~59)分,低危、中危及高危复发风险病人各30例(31.6%)、49例(51.6%)及16例(16.8%)。RS在不同Ki67表达(P=0.024)及分子分型(P=0.013)病人中存在显著差异。多因素分析显示,分子分型是RS危险度分级的独立影响因素,Luminal B-like亚型病人RS为中危或高危的可能性显著增加(中危比低危:OR=3.390,95%CI:1.195~9.615,P=0.022;高危比低危:OR=4.425,95%CI:1.076~18.182,P=0.039)。结论 :乳腺黏液癌RS与Ki67表达及分子分型相关。分子分型是RS危险度分级的独立影响因素。

乳腺癌的单细胞RNA测序:了解肿瘤异质性和探索个体化治疗

单细胞RNA测序(single-cell RNA sequencing,scRNA-seq)是一种对单个细胞进行转录组分析的新技术。过去10年,随着更灵敏、自动化且性价比更高的单细胞分离方法的出现,以及高通量技术的创新和不断改进的操作流程,scRNA-seq的灵敏度、准确性和效率都得到了提高。目前的各种方法各具特色,研究人员可以选择最合适的方法来开展自己的研究。通过分析复杂混合细胞群中的单个细胞,scRNA-seq在区分海量数据中隐藏的细胞群异质性以及发现与肿瘤发生和转移相关的稀有细胞类型方面,比传统测序法具有更大的优势。近年来关于乳腺癌的研究中,scRNA-seq将乳腺癌细胞聚类为不同的分子亚型,鉴定出了与不良预后和耐药相关的亚群。该技术鉴定出了与免疫监视相关以及可作为潜在免疫治疗靶点的免疫细胞亚群,解释了肿瘤微环境的异质性。此外,除了探索肿瘤异质性,scRNA-seq在乳腺癌研究中还有很多应用,包括分析细胞间信号传递、调节性单细胞状态、免疫细胞分布等。由于scRNA-seq能够鉴定出包含潜在治疗靶点的细胞亚群,因此可作为有应用前景的工具,促进个体化治疗。目前单细胞测序应用于乳腺癌治疗选择方面的研究相对较少,因此需要研究者的共同努力和创新,将单细胞测序技术更好的应用于乳腺癌治疗研究,为探索个体化治疗开辟道路。本综述简要介绍了目前可获得的scRNA-seq方法及其优缺点,为选择合适的研究方法提供了参考。通过综述已发表的相关研究,我们还讨论了目前scRNA-seq在乳腺癌肿瘤异质性研究、个体化治疗以及上述其他研究方向中的应用。最后,我们讨论了现有scRNA-seq技术的局限性及仍需克服的技术问题。

浅谈在学生管理中班主任工作的认识

作为一名职业中等专业学校的教师、班主任,我深深感到自己岗位的重要,职责的神圣。职业中专的学生来自不同地区,不同的学校,他们思想复杂,性格各异,要将他们教育成为社会主义现代化建设的有用人才,不付出艰辛的劳动是很困难的。所以我以为在教育学生的过程中应保持一个平常的心态,让孩子在宽容、理解和尊重的阳光环境中、在长辈的关怀与扶助中健康地进步和提高。

在磨合中一起成长——班主任工作方法浅探

一个优秀班集体的建立,不管是班风的建设还是管理措施的科学与否都是非常重要的。而要取得较好的成绩,班主任必须认真对待学生,只有学生与班主任产生共鸣时,才可能产生一个优秀的班集体。那么班主任应如何正确对待学生呢？从正确认识学生,理解学生,尽力教育好学生三方面进行阐述,探索行之有效的班主任工作方法。

少数民族地区精准扶贫实践面临的困境与出路

随着国家扶贫政策的不断深入,少数民族地区的脱贫情况得到了较大的改善。然而,在扶贫措施实施过程中真正做到精准扶贫还存在一些问题亟待解决。其中,受传统扶贫方式影响较大,在少数民族地区实施传统扶贫政策难以取得成效。另外,精准扶贫缺乏完善的法律体系、精准扶贫方式不科学以及识别贫困机制落后、政策落实不到位等,都是阻碍精准扶贫政策在少数民族地区顺利落实的不利因素。基于此,本文就少数民族地区精准扶贫实践中存在的困难进行深入研究,并提出几点建议。

中职学校健美操教育的实施及现状分析

中等职业教育是我国现代教育体系的有机组成部分，是提高劳动者素质的有效途径。而体育教育、德育和智育一直是我国学校教育的重要的组成部分，它肩负着为社会培养德、智、体、美、劳全面发展的技术型、应用型人才的历史使命。

眼镜蛇血液凝固机理研究(眼镜蛇科)

Fantl(1961)、Hackett 等(1987)、Lavras 等(1979)和 Nachas(1981)分别在虎蛇(Notechis)、美洲矛头蝮(Bothrops jararaca)和 Waglerophis merremii 进行血凝机理的研究。他们一致认为蛇类凝血的过程比哺乳动物凝血的过程缓慢。但对引起蛇类血疑过程缓慢的原因结论却不一致。Fantl 和 Lavras 认为虎蛇和美洲矛头蝮血凝过程慢的原因是这两种蛇的血浆中都缺乏因子Ⅻ。Fantl

加强健美操教学提高中职学生综合素质

传统的健美操教学强调教师的教，整个教学以教师为中心，学生处于从属和被动地位。素质教育的实施，使传统的“我教你练”的教学方法处于被动境地，教师要完成从“传道”者向“引导”者的角色转换，在教学中从强调“教”转为强调“学”，在充分发挥教师的主导作用的同时，面向全体学生，注重学生主体的参与。

第8版美国癌症联合委员会分期对乳腺黏液腺癌预后的预测价值

目的 分析和评估第8版美国癌症联合委员会(AJCC)分期系统提出的解剖学分期(AS)和预后分期(PS)两种分期方式在单纯型乳腺黏液腺癌(PMBC)患者中的预后价值.方法 收集接受根治性手术的3 628例PMBC患者的临床和随访资料,比较不同分期PMBC患者的乳腺癌特异性生存情况,通过AS和PS模型下的似然比卡方(LR x2)、赤池信息准则(AIC)和一致性指数(C-index)评估第8版AJCC分期在PMBC中的预后价值.结果 在PMBC中,肿瘤大小(P=0.002)、淋巴结状态(P=0.002)、组织学分级(P=0.003)、孕激素状态(P=0.017)及是否接受辅助放疗(P=0.040)与BCSS有关.与AS相比,1 326例(37.54%)患者的PS发生了改变,其中分期上升和分期下降的患者分别占总人群的6.50%和31.04%.AS和PS各期患者的BCSS差异均有统计学意义(均P<0.001).AS模型和PS模型的LR x2分别为16.41和17.50,差异无统计学意义(P=0.296);AIC分别为357.44和358.35;C-index分别为0.72和0.73,差异无统计学意义(P=0.667).结论 第8版AJCC分期中的AS和PS均是PMBC患者预后的影响因素,但与AS相比,PS并无更强的预后预测能力.