期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
匡正干的导向增强干的动力太仓海事以学促干争做示范
1
作者 丁湖海 《中国海事》 2023年第9期78-78,共1页
主题教育开展以来,太仓海事局党委牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以学促干,做实调查研究,抓实队伍教育整顿,夯实发展根基,扎实推动主题教育见行见效,在海事现代化建设中争做示范。
关键词 主题教育 教育整顿 以学 海事 太仓 现代化 争做 示范
下载PDF
基层海事在职培训探讨 被引量:2
2
作者 丁湖海 《中国水运(下半月)》 2008年第4期7-8,共2页
基层海事职工直接面对行政相对人,从事着最具体、最基础的工作,在一定程度上体现了海事管理工作的效能和水平,他们的一言一行也直接关系到整个海事形象。虽然基层海事部门始终非常重视职工在职培训,但仍然在认识上、方式上存在着一些不... 基层海事职工直接面对行政相对人,从事着最具体、最基础的工作,在一定程度上体现了海事管理工作的效能和水平,他们的一言一行也直接关系到整个海事形象。虽然基层海事部门始终非常重视职工在职培训,但仍然在认识上、方式上存在着一些不足之处。本文对基层海事在职培训中存在的问题进行了剖析,并从六个方面提出了基层海事在职培训的建议。 展开更多
关键词 基层海事 在职培训 建议
下载PDF
政工人员要做科学发展的积极实践者 被引量:1
3
作者 丁湖海 《中国水运(下半月)》 2009年第1期111-112,共2页
解放思想,不断强化促进发展的创造力;务求实效,不断强化落实工作的执行力;情系一线,不断强化服务基层的亲和力;持之以恒,不断强化革新自我的学习力;做好本职,不断强化服务中心的宣传力。这是政工人员在深入学习实践科学发展观的伟大进... 解放思想,不断强化促进发展的创造力;务求实效,不断强化落实工作的执行力;情系一线,不断强化服务基层的亲和力;持之以恒,不断强化革新自我的学习力;做好本职,不断强化服务中心的宣传力。这是政工人员在深入学习实践科学发展观的伟大进程中的基本要求。只有有效提升这"五力",政工人员才能做好科学发展的积极实践者,在"科学发展"的热潮中展现才能、体现价值、承担责任。 展开更多
关键词 政工 科学发展 实践
下载PDF
锤炼“三坚”品质 构建和谐团队——张家港海事局进行拓展训练
4
作者 丁湖海 陆义 《中国海事》 2005年第3期76-76,共1页
为培养团队精神,增强海事队伍的凝聚力和战斗力,张家港海事局9月中旬组织全局职工开展了拓展训练活动。拓展训练,又称“团队体验式培训”。
关键词 海事局 张家港 训练 品质 和谐 构建 团队精神 战斗力 凝聚力
下载PDF
翁孟勇副部长视察张家港海事局
5
作者 丁湖海 《中国海事》 2005年第2期F0002-F0002,共1页
9月2日.翁孟勇副部长视察了张家港海事局。在港区海事处业务受理大厅,翁副部长向前来办理业务的船民一一问好。在签证窗口前,翁副部长热情地询问等候签证的“苏淮货6262”船主王玉兵“老师傅,现在船好走吗?”
关键词 副部长 海事局 张家港 业务 签证 港区
下载PDF
张家港海事局党委带领党员“走出去”
6
作者 丁湖海 邱德春 《思想政治工作研究》 2006年第6期48-48,共1页
江苏省张家港海事局党委在“学党章、强党性”教育活动中,除了组织党员们认真研读党章全文、开好党支部和局党委两个层次的民主生活会外,还带领党员走进省党建示范点福明村,学习农村基层党建,增强为建设新农村服务的动力;走进全国... 江苏省张家港海事局党委在“学党章、强党性”教育活动中,除了组织党员们认真研读党章全文、开好党支部和局党委两个层次的民主生活会外,还带领党员走进省党建示范点福明村,学习农村基层党建,增强为建设新农村服务的动力;走进全国模范检察机关张家港市检察院,学习机关党建,增强为地方经济发展服务的本领;走进全国企业党建示范点江苏永联钢厂,学习企业党建,增强航运口岸发展的主动意识。同时,要求党员在学习时要做到“四个结合”:把学习贯彻党章与完善党员教育长效机制相结合,与规范管理年活动相结合, 展开更多
关键词 党员教育 张家港市 海事局 党委 经济发展服务 基层党建 农村服务 企业党建
原文传递
“谈心”的传统不能丢
7
作者 丁湖海 《思想政治工作研究》 2006年第2期46-46,共1页
“谈心”是沟通思想、了解情况,凝聚智慧、凝聚人心、凝聚力量的传统做法。然而纵观这些年思想政治工作实际,“谈心”这一做法正日益被淡忘。不想谈、不敢谈、不能谈,成为一些领导和思想政治工作者的普遍心态。“不想谈”或是因事务... “谈心”是沟通思想、了解情况,凝聚智慧、凝聚人心、凝聚力量的传统做法。然而纵观这些年思想政治工作实际,“谈心”这一做法正日益被淡忘。不想谈、不敢谈、不能谈,成为一些领导和思想政治工作者的普遍心态。“不想谈”或是因事务繁忙、无暇顾及;或是因未调查研究,无交流主题;或是原本就不重视“谈心”,认为这是追求形式、劳而无功。“不敢谈”主要是因为自身素质不高、本领欠缺,怕暴露问题、影响形象。 展开更多
关键词 谈心 传统 思想政治工作者 自身素质 凝聚 做法 主题
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部