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题名神奇的水系列
被引量:1
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作者
丁煜倩
邓文凤
檀晶晶
司坤
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机构
安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园
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出处
《家教世界》
2016年第33期28-30,共3页
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文摘
在生活中,孩子们对水有着相当大的好奇心。常常看见班级孩子在洗手、浇花的时候玩得不亦乐乎,还时不时地提出很多稀奇古怪的问题:“为什么小河里的水脏脏的?小鱼喝了会肚子疼吗?”“为什么船可以在水面行驶?”等等。追随孩子的兴趣,为了满足他们强烈的好奇心和探究欲望,进一步引导他们关注周围的环境,我们开展了“神奇的水”这个探索型主题活动。孩子们利用我们生活中随处可见的废旧材料,开展了一系列有关水的科学小实验。
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关键词
水彩笔
矿泉水瓶
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名亲子自制绘本 书香照亮童梦
被引量:1
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作者
丁煜倩
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机构
安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园
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出处
《家教世界》
2017年第4X期62-64,共3页
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文摘
阅读是个人成长、社会进步、国家富强、历史演进的重要基础,没有阅读,就没有文明和知识传承的核心纽带,'倡导全民阅读,建设书香社会'已成为举国之大事。著名学者朱永新教授也曾指出:'一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育'。对于幼儿而言,绘本是他们与阅读相连的主要载体,是他们与历史、世界以及无数伟大心灵相遇的入口,绘本阅读在当前幼儿成长和教育中的重要性越来越凸显。如何让家长和幼儿更为深入地理解绘本。
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关键词
幼儿阅读
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分类号
G613.2
[文化科学—学前教育学]
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题名科学活动:做客去
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作者
丁煜倩
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机构
安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园
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出处
《儿童与健康》
2021年第5期76-77,共2页
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文摘
设计意图:小班幼儿正处于由直觉行动到形象思维的过渡阶段,对事物的认识很大程度上依赖于行动。根据此阶段幼儿的身心特点,应注重幼儿在操作与探究过程中的获得和发展,所以,我将"做客去"设计成有趣的、适合小班幼儿年龄特点的科学活动,使幼儿能在游戏活动中自然而然地探索与学习,从而通过"玩中学"掌握基础的科学知识。
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关键词
小班幼儿
探究过程
玩中学
身心特点
年龄特点
过渡阶段
形象思维
设计意图
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名中班益智游戏:五彩纸杯
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作者
丁煜倩
张冀
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机构
合肥市滨湖启明星幼儿园
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出处
《家教世界》
2018年第12X期32-32,共1页
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文摘
一、游戏目标1.提高观察力,锻炼思维的灵活性、敏捷性。2.能按卡片上的颜色,将相应颜色的纸杯进行排列。3.主动遵守游戏规则,能按规则进行游戏。二、游戏准备1.五种不同颜色的纸杯(如图1)。2.自制卡片20张卡片,卡片上图案的颜色与纸杯颜色相同(如图2)。3.响板一只(如图3)。三、游戏玩法1.两人合作游戏,每人分配5种不同颜色的纸杯,纸杯平放于自己面前,将游戏卡片和响板放在桌面中间(如图4)。
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关键词
颜色
观察力
纸杯
敏捷性
思维
响板
游戏
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名守护,不如自护——户外体育活动中的安全教育
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作者
丁煜倩
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机构
安徽省合肥市滨湖启明星幼儿园
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出处
《家教世界》
2017年第11X期61-62,共2页
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文摘
近年来,一系列幼儿安全事故不断成为社会关注的焦点,牵动着幼儿家长的心。幼儿的生命安全和身体健康关系着一个家庭的幸福和安宁,因此对待幼儿的安全问题我们决不能掉以轻心。《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:'幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。'保护幼儿安全,树立幼儿安全意识,是我们教师不可推卸的责任。在日常生活中,我们要秉持'安全第一,预防为主'的安全意识。
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关键词
安全教育
幼儿园
户外游戏
自我保护意识
小班幼儿
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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