积极心理学在民族地区高职院校贫困生心理健康教育中的实践研究

笔者对民族地区高职院校贫困生进行两个学期积极心理的健康教育干预后发现:幸福感总分及维度分存在显著差异;积极心理品质除灵性与超越维度外,其他维度和均分存在显著差异;幸福感在抑郁与愉快情绪维度性别差异显著;积极心理品质在自我管理与谦虚维度性别差异显著。

辅导员应对心理危机的优势与专业能力研究

辅导员是大学生心理危机的较早发现者、极早干预者和有效监控者,在大学生心理危机应对中具有不可比拟的优势。辅导员深厚的心理学知识储备、良好师生关系的建立能力、心理辅导的相关技术与技能掌握,对于维护学生健康与校园稳定和谐发挥积极的作用。

新时代背景下高校“医校合作,校校联动”心理健康服务体系建设

为了给高校师生提供更好的心理健康服务,可以整合资源,构建“医校合作,校校联动”的心理健康服务体系。“医校合作”可以从心理危机预防和干预、精神疾病转诊和信息通报、医生高校坐诊和心理咨询师门诊实习、联合科普宣传和课题研究等方面开展合作;“校校联动”可以从教职工心理咨询互约、心理案例交流和朋辈督导、学生社团交流和合作、联合宣传和科普等方面进行。为了更好地建设“医校合作,校校联动”心理健康服务体系,还需要完善工作和管理制度、开展“家-校-医-组-社”全方位合作、建立评价机制和需求反馈、介绍合作经验和发挥辐射带动作用等。

电影赏析应用于心理健康教育课程的可行性探究

高校开展正规而系统的心理健康教育,具有重要意义,但心理健康课程传统授课方式达不到预期的效果,电影赏析在该课程应用极具可行性:具备扎实的理论和实践基础;具备优于传统教育的优势和独特的作用。

我国职业倦怠研究综述与展望

有关职业倦怠的研究文献比较多,宏观分为以下几类:国外职业倦怠相关量表的引进、本土化修订及编制;不同群体的职业倦怠研究;职业倦怠的因素探究;职业倦怠的干预策略;现有职业倦怠研究存在某些不足,研究领域有待扩展。

金融助推文化旅游产业发展研究

金融是促进我国旅游经济增长和发展的重要因素之一。拥有广泛、高效的信用和金融体系,能够有效促进旅游产业向着市场化和产业化的方向发展。分析了目前旅游行业的基本内涵与特点,探讨了当前金融创新对于文化旅游发展的负面影响,并提出了相关解决措施,以期使金融创新成为促进区域旅游文化发展的重要动力,实现旅游产业可持续、健康发展。

贫困大学生心理健康的积极心理干预——以民族地区高职院校为例

通过介绍积极心理学的概念,阐释其研究领域及其心理健康理念,对民族地区高职院校符合条件的40名贫困大学生进行两个学期积极心理学的健康教育干预,发现贫困大学生心理在三个层面发生了积极变化:主观层面的幸福感总分及维度分干预前后差异显著,幸福感在抑郁与愉快维度性别差异显著;除灵性与超越维度外,个体层面积极心理品质的其他维度干预前后差异显著,积极心理品质中的自我管理与谦虚维度性别差异显著;群体层面的组织得到改善,个人品德修养提高。

发展兰州苦水玫瑰种植复苏乡村游

兰州地区的农作物专家积极响应国家大力发展“三农”的政策下,结合兰州的气候特点和玫瑰的生长习性,在兰州地区积极推进“苦水玫瑰”的种植,不仅带动当地经济发展,还能通过建立花圃、茶园等,吸引全国各地的游客与茶友,使得当地居民的生活质量得到大幅提升。

前瞻记忆个体差异的影响因素

前瞻记忆是指对未来要执行的行为的。个体差异的影响因素主要包括人格特征、认知方式、语言能力、成就动机和其他几个因素。

电影《UP》在心理健康课中的赏析示例

心理电影具有舒缓压力、释放焦虑、平复情绪等作用。教师应严格按照认真选片、提前鉴赏、简要导入、全程监控、分析分享、作业提高几个流程进行操作,将电影赏析引进心理健康教育课堂。以电影《UP》为例,分析赏析目标和教学重难点,并以艺术景色之美、爱、梦想与挫折、机智、知识的力量为赏析内容,介绍与之匹配的电影情节,阐述教学引导的重点,具体化电影在心理健康课中的赏析示例。

前瞻记忆研究方法与实验材料

前瞻记忆研究主要有自然实验法、实验室实验法、情景模拟法。每个研究方法具有不同特点,适用不用的研究内容。"双任务"实验范式下的实验材料主要有:汉字、词语类;图片、卡片类、多种材料综合类。

陆地钻机用二层台管具排放系统设计

根据目前钻井施工对管具排放作业安全性和作业效率的要求,结合当今管具排放技术领域的发展趋势,提出了一种紧凑型管具排放自动化系统的设计方案。该系统由机械臂总成、机械手总成、滑车总成、纵向传动系统总成、走台总成等子系统组成,可直接安装在现有陆地钻机的二层台上。系统采用全液压驱动方式,具有轻便、结构紧凑、作业效率高、现场施工安全性好、安装与拆卸方便、维护成本低以及与现有钻机适应性好等特点,可满足钻机起下钻作业时管具的夹持、提升和排放等作业需要。

葡萄酒旅游开发模式研究

自上世纪90年代以来,作为一种新型的专项旅游,葡萄酒旅游在世界不同的国家呈现了不同的发展模式。我国在进行葡萄酒旅游的开发与发展中呈现了中国特色,本文从工业旅游和农业旅游的视角对我国葡萄酒旅游开发模式进行了总结。

积极心理学视角下高职院校大一学生的逆商现状

本文以积极心理学视角,从云南省2所院校和贵州省3所高职院校共抽取800名大一生进行了大学生逆商现状的问卷调查。结果表明:在面对逆境时,男生易为失败找外部借口;女生从自身找原因;非独生子女易理解、包容,消极影响的持续时间短;理科生理性思维强;农村学生能把逆境变成成长的催化剂;有留守经历的大学生的抗挫折能力较强;经培养后的大一生积极解决问题的信心强,感受到快乐、满足、温馨和安全感。

甘肃省武威市葡萄酒旅游初探

葡萄酒旅游是专项体验式旅游的一种,文章在分析相关概念的基础上阐述武威发展葡萄酒旅游的条件,并提出相关旅游产品的设想。

膨胀管可靠性评价方法研究

膨胀率是描述膨胀管尺寸变化的重要参数,对胀后膨胀管力学性能以及可靠性有重要影响。分析了不同膨胀率条件下膨胀管残余应力以及抗外挤强度的变化规律,利用可靠性理论建立了膨胀管失效评价模型。结果表明:膨胀管胀后力学性能受到冷作硬化以及壁厚变化量双重影响,屈服强度随着膨胀率增加达到峰值后基本保持不变;不同膨胀率的膨胀管在膨胀过程中残余应力随轴向的分布情况大体相同,数值随膨胀率增加而变大,增长量逐渐减小;受到椭圆度、壁厚不均匀度以及残余应力等不确定因素影响,膨胀管抗外挤与抗内压强度服从正态分布规律,不同膨胀率条件的膨胀管失效概率不同。该研究为膨胀管强度安全系数的科学设计提供依据。

外部教育与内在动机对儿童前瞻记忆影响的实验研究

本文采用Einstein的实验室经典双任务范式探究5-12岁儿童的前瞻记忆发展趋势,研究外在教育和内在动机对儿童前瞻记忆的影响。结果发现:5-11岁儿童基于时间的前瞻记忆发展较平稳,12岁是一个加速期,基于事件的前瞻记忆不存在显著差异;内在动机对5-12岁儿童两种任务类型的前瞻记忆影响均不显著;外部教育对5-12岁儿童基于时间的前瞻记忆存在影响;5-12岁儿童在两种任务类型中的前瞻记忆表现有显著差异:基于事件的前瞻记忆成绩显著优于基于时间的前瞻记忆成绩。

作为伦理范式的文学:伽达默尔实践性研究

本文试图证明文学通过作为伦理的范式作用而具备实践品性。文章首先探究伽达默尔的"实践性"思想以伦理为核心,以共在为场所,以历史性保障其合法性、以境遇性实现其有效性的本质。文章进而通过"实践性"伦理意义实现的核心途径,即共在的场所性、历史性存在、有效性境遇的文学展现,阐明伽达默尔将文学作为伦理范式的实践性意义。

积极心理学视角下高职院校大一学生逆商的培养探析

高职院校大一学生在面临挫折,面对逆境时,他们的心理承受能力很低。本文在积极心理学的视角下,通过逆商培养是大学生思想政治教育的重点内容之一,也是高职院校学生管理工作的重要内容;教师通过细微的潜移默化的情景教育;积极主动进行自我的心理疏导;正确对待心理咨询;引导大一学生通过心理测试来对逆商进行监控;主要引路人是教师这六个方面来开展对高职院校大一学生的逆商进行培养,借此来提高他们自身素质,磨炼意志,增强心理免疫力,从而提高对社会生活和环境的适应能力。

欠平衡作业用井下隔离服务系统的研制

随着对欠平衡技术的研究和应用逐步深入,油田现场开始引入全过程欠平衡作业工艺,以更好地保护油气储层和提高油气井产能。为此,研制开发了欠平衡作业用井下隔离服务系统,该系统由液压操纵的井下控制阀(DCV)和配套系统组成。借助自行开发的试验台架,对井下隔离服务系统进行了测试,测试内容包括井下控制阀的密封性、开关功能、管体强度等,并成功进行了整体系统联调。测试结果表明,该系统各项指标达到了设计要求,能够满足全过程欠平衡作业的工艺需要。