趣味粘贴画

小鸟的乐园作者:赵佳蕙(6岁)指导教师:倪爱梅秋天到了,小鸟们都在自己的乐园里。乐园里有大树、小草、花,还有很多很多的小鸟。小作者通过想象粘贴出小鸟乐园中的小鸟爸爸、小鸟妈妈。你瞧:小鸟们有在喂小鸟宝宝的,有在草地上玩的,还有很多不同的小鸟在天上飞,表现出小鸟在小鸟乐园玩耍时的不同姿态。选材上用的是皱纹纸和卡纸。这幅画充分表现出孩子的想象力。

基于学科核心素养下的高中化学课堂教学设计实践研究

随着新课改的深入推进,高中阶段组织高质量的化学教学工作,培育学生的化学学科核心素养成为了很多教师都在关心的话题,高中的化学学科核心素养包含的方面较多,不仅要求学生拥有宏观辨识与微观探析的能力,还要培养学生的科学精神与社会责任素养。综合分析下来,教师应该转变自身的教学观念,用更有效的方法培养学生的学科核心素养,希望本文的论述可以给教师们提供一些帮助。

以培养学生能力为目标的高中化学教学改革论述

改革和创新是当今社会必不可少的,只有不断的改革和创新才能适应社会的发展。本文在对我国高中生学习和学校教学现状进行分析和调查的基础上,总结了高中教育的不足,尝试了高中化学教学模式的改革,培养了学生对高中化学的兴趣和学习能力。

商品混凝土的冬期生产技术研究与应用

近几年来,随着建筑业的大规模发展,商品混凝土倍受欢迎,它的特点是施工速度快,施工质量好,减少材料浪费,减轻环境污染,降低劳动强度,减少建筑施工作业面积,改善施工作业现场的脏、乱、差现象,提高建筑施工的文明程度,其社会综合经济效益十分突出。然而,大连地区一年有4个月左右的时间月平均气温在-6.7℃。

分析思维与错误信息感知的关系:元分析研究

采用元分析技术探讨分析思维与错误信息感知的关系。通过文献检索和筛选,共有28篇文献53个效应值符合元分析标准。分别统计了个体的分析思维与错误信息感知的三个结果指标——信念分数、真实性辨别力和分享意愿并探讨分析思维与它们的相关关系。结果发现个体的分析思维与真实性辨别力之间存在显著的正相关关系;分析思维与信念分数及分享意愿均呈显著负相关关系。该结果为双加工理论提供了证据支持,未来应标准化分析思维的实验操纵范式、探究不同结果指标的认知机制等。

论线性规划方法在农田水利基本建设中的应用

我国西北部的干旱地区,水资源量不足,水利建设是农田基本建设的重点。在水利工程建设中,如何合理规划,发挥最大的水利经济效益,是值得研究的一个问题。文章建立了农田基本建设规划时净收益的优化模型,解决了净收益最大时的农田基本建设规划的问题。

论偏最小二乘法在水利工程建设和监测中的运用

最小二乘法是一种常用的统计方法,可以运用于水利工程建设中。但是这种方法也存在着一定的不足,主要表现为,当样本点少时,通常统计的结果存在着一定的偏差。并且,在现实的水利工程中,往往会面临着样本点过少的问题。针对这些问题,采用偏最小二乘法就可以解决。文章采取偏最小二乘法建模以解决水利工程建设和监测中的问题,将定量分析与定性分析相结合,通过多种分析方法来确保模型的精度。

引导学生发现解题错误五法

引导学生发现解题错误五法贺兰县一小丁玉花学生在解题过程中，由于种种原因，不免出现差错。这些差错，如果都拖到教师批阅之后再仔细检查，重新运算，学生会养成一种惰性，并为这种惰性所支配，不去积极避免错误。如果积极引导学生自己在做题时敏锐地觉察错误，及时纠正...