师之敢于创新 生之爱学乐学——让语文课堂鲜活生动的尝试

转眼间，新课改已经十年了，“以人为本”、发挥学生的“主体性”、与学生建立“平等”“和谐”的新型师生关系等新课改理念已经深入人心，而如何发挥学生的创造性，尊重他们的个性发展，培养素质教育下的新一代中学生，是作为学生发展的促进者-教师一直在探索的问题。

颈椎康药袋治疗颈椎病双盲对照200例

设治疗组100例(男性36例,女性64例;年龄46±s 11a),对照组100例(男性32例,女性68例;年龄44±9a)。用随机及双盲法验证颈椎康药袋的疗效。每晚睡觉时,治疗组用颈椎康药袋,对照组用模拟药袋。2组均服颈椎康丸2粒/次,2次/d。3wk后,颈后部及肩臂痛等8项指标改善的总有效率,治疗组为88％,对照组为46％,2组差别有非常显著意义(P<0.01)。

不是你的错,是我经验惹的祸

“你说过给我机会的，为什么不让我回答问题？我举手了，你却不给我机会！啊啊啊!”声嘶力竭的哭声回荡在走廊里，看着眼前这个胖胖的、看似憨憨的孩子此时此刻竟然如此哭闹不休，我愣住了……