从谢赫“六法论”谈中西方美术之比较

纵观整个人类发展史和美术史的变迁，文化交流在其中扮演着非常重要的角色。中国绘画史在源远流长的发展过程中，魏晋时期画家谢赫的“六法论”影响了一代又一代画家，奠定了中国绘画的基本美学原则和独特的表现法则，并形成了中国特有的艺术审美特征。参照西方美术，我们不难发现同中之异、异中之同，本文就此作了一番比较。

民间美术资源在美术教学中的应用研究

随着社会经济环境不断变化,受现代艺术思潮和外来文化的冲击,传统民间美术因生活方式、审美观念、价值观念已成为制约其发展的瓶颈,逐渐丧失了其原有的价值和魅力,其创作前景很不乐观。 民间美术体现的历史价值与精神意义弥足珍贵,发扬传承尤为必要,将民间美术资源融入美术教学当中,通过转换师生角色,及“走出去”和“带进来”等策略行之有效的开展常规美术教学,这对提高学生审美与人文素养,促进学生全面发展发挥着重要作用,是推动本土民间美术资源与学校美术教育和谐有序发展的重要途径。

本土民间美术在中学美术课中的应用研究

民间美术门类繁多,具有广泛性通俗性等特点,并带有浓郁的地方色彩,对它的保护与传承是一项艰巨而漫长的工程。目前我国已全面进入新课程改革阶段,要重视美育的改革和发展状况,将民间美术适时引入到教学中,将师生一起“赏”上升到共同“做”,共同完成对美的传承。通过老师讲解,学生参观,走访艺人,邀请民间艺人进课堂等活动,不仅让学生对本土自然历史人文传统有了基本认知,而且能充分挖掘学生丰富的审美情怀,激发他们的创作热情和创新意识,培养学生学习兴趣及热爱家乡的情怀。