高中生习惯养成模式探究——以培养学生内务整理习惯为例

青年时期养成良好的习惯对人的一生具有决定性意义。当今高中生整理意识薄弱、生活技能不足,培养良好习惯迫在眉睫。笔者和团队成员在多年的德育管理中,打磨出了高中生习惯养成的模式,核心要素是样板展示、督促整改、看见成果。本文以培养内务整理习惯为主,详细阐述了高中生习惯养成模式探究的实践和思考。