小学语文阅读教学中如何培养学生的语感

语感培养在小学语文阅读教学中是比较棘手的部分,提升学生的语感不仅要靠教师的指导和督促,还需要学生有一定的阅读自主性。语感可以帮助学生养成良好的阅读习惯,在阅读过程中较为顺利地理解内容,并不断提升学生的语文阅读素养。因此,小学语文教师在阅读教学中要注重培育学生的语感,采取有效策略使学生对阅读产生兴趣并能够建立起长期习惯,使小学语文阅读教学能凸显质量、体现特色。

培养写作兴趣 激活源头活水

作为一名小学语文教师,培养学生的写作能力,是语文教学中一个极其重要的任务。然而,如何培养学生的写作能力,却是一个难题。针对这种实际情况,我做了一些探索,竟然取得了意想不到的效果。

浅谈小学语文趣味识字教学

语文教师应当在掌握小学生特点的基础上,采用多变的教学方式开展趣味识字教学,促使学生积极、主动地识字,为了提高识字教学效率,使小学生全身心地投入到识字教学活动中来,注重采用多种形式的教学方式为学生营造宽松、富有趣味性的识字环境,使学生可以兴趣盎然地识字,培养他们的识字热情,逐步提高他们的识字能力。基于此本文就针对小学语文趣味识字教学进行分析。