提高班主任德育工作实效性的策略

在高中这个身心发展的重要时期,班主任不光要重视学生文化知识的学习,更要找出德育工作中的不足之处,采取有效的策略,帮助学生形成正确的人生观和价值观,提高德育的实效性。本文探讨了高中班主任德育工作中存在的不足,并提出了有效的策略,以供参考。