队列队形教学(水平一)

体育学习给大家的基本印象是从小学跑到大学,篮球从小学玩到大学,但这不是简单的重复,而是一种螺旋式的上升。本期选择的几篇基本体操的教学设计：从基本的队列队形到基本滚翻,再到各种姿势的滚翻,最后到各种滚翻的组合。一个蕴含学生生长规律和技能形成规律的基本体操学习图谱展现在大家面前,可以让大家很好地体味体育教材内容选择螺旋上升的特点。

注重体育文化 提升健康品质——赴南京市“名校体育课堂教学”学习培训活动有感

2013年12月11日至14日，我有幸参加了丽水市体育教研员工作室学员（指导师）赴南京市“名校体育课堂教学”学习培训活动，在市体育教研员饶伟锋老师的带领下，参观了南京金陵中学河西分校以及南师大附中新城初级中学。

“1+X”体育课程实施的成效与思考

2015年丽水市实验学校积极探索“1＋x”体育课程，通过两年的实践与研究，在学生、教师、学校等方面取得了显著的成效，同时也在实施的过程当中发现很多问题值得我们去思考。

全员运动会：一个都不能少

学校运动会是学校体育工作的重要组成部分,也是学校体育竞赛的重要组织形式。全员运动会是一项牵一发而动全身的新型体育活动,学校积极探索全员运动会,形成学校所特有的运动会模式。本文重点介绍全员运动会的内涵、缘由和亮点以及实施过程中发现的问题和思考。