基于产出导向法的高职英语教学策略

产出导向法是本土化的外语教学理论,其内涵丰富,可操作性强,为高等职业院校的英语教学改革提供了有效指导。文章简单介绍了产出导向法,论述了基于产出导向法的高等职业英语教学流程,探究了基于产出导向法的高等职业英语教学策略,希望为产出导向法在高等职业英语教学中的有效应用提供一些参考。

培养兴趣调动学生学习英语的积极性

“兴趣是最好的老师”，也就是说兴趣是学生最好的老师，是学习的动力、激发主体意识的前提。教育家鸟申斯基说：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性中最现实、最活跃的成分，是学习的动力，也是发展智力潜能的契机。

浅谈中职英语教学中如何提成口语教学

语言是交流的工具。而口语交际是实践掌握外语的中心问题。能流利、地道地说好英语口语是一项艰巨的任务。如何完成这一项任务是困恼许多学生的问题。