高职院校创新创业教育课程体系建设的探索与实践——以山东理工职业学院为例

目前,我国高职院校创新创业教育课程体系建设在教育目标设定、课程内容改革和师资队伍建设方面还有待进一步完善。因此,做好高职院校创新创业教育工作,必须从制定科学合理的创新创业教育目标入手,将创新创业课程融入课程体系建设当中,优化现有创新创业教师队伍,为高职院校全面开展创新创业教育奠定良好基础。

职业学校公共基础课程功能的阐释与实践研究

随着我国教育事业的发展,职业院校教学规模逐年扩大,为了全面提高自身的教学质量,专业课程教学理念与教学方法实现了创新,迎合了当前教改的要求,但是,在此过程中却忽视了公共基础课程的重要性,相应的教学模式依旧禁锢于传统的教学理念之中,进而致使整体教学质量偏低,学生的综合能力素质无法得到有效培养。本文首先对公共基础课程的功能进行了阐释,其次为如何在实践过程中实现公共课程改革提出对策,以供参考。

基于“互联网+”的青年就业创业研究

在网络快速发展过程中,越来越注重青年就业创业问题,政府也在积极鼓励青年进行就业创业。在“互联网+”背景下,青年就业创业还面临一定问题,为有效激发青年就业创业潜能和活力,需采用合理的方式对青年就业创业存在问题进行解决。

特殊群体毕业生就业帮扶问题研究

随着高校扩招以来,高校内的大学生数量在不断上升,每年有大量的毕业生从学校毕业,然而社会企业对毕业生的需求量不高,导致高校毕业生的就业难问题成为社会的焦点。在高校中还存在一部分学生由于自身的身体、心理、性别的原因而形成特殊群体,他们的就业难度更加困难。因此,高校的就业管理部门需要出台一系列帮扶措施,帮助特殊群体的学生就业。