黄河源区土地退化与生态环境恢复重建

在论述黄河源区生态环境退化的特征和成因的基础上,提出了恢复和重建黄河源区生态系统的措施,除加强自然保护区建设外,应适应环境因素的变化,着重从人为因素考虑,重点加强草地生态系统的建设,调整畜群结构,保护森林,改良草场,控制虫鼠害,达到生态系统的可持续发展。

加快水利建设 促进甘肃藏区可持续发展

甘肃藏区9个县(市)中有6个县(市)属国家扶贫工作重点县,藏区目前还是甘肃省经济社会发展最落后的地区,经济建设与生态环境保护的矛盾在这一地区显得尤为突出,加大对藏区水利建设的资金投入力度,加快水源工程建设、农村饮水安全、水土保持以及小水电代燃料等工程项目的建设,是加快藏区经济社会发展、实现区域协调发展、改善各族群众生产生活条件的重要举措。

任务型语言教学指导下高职英语阅读教学与实践

高职英语新课程标准的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。为了推进这一目标,应该结合任务型语言教学过程,对高职阅读进行教学研究,从而探索行之有效的阅读教学设计。

对任务型教学实施的思考

任务型教学的推广与实施成为了我国英语教学界频繁涉及且颇有争议的一个话题。作为一线的英语教学者，作者对于任务学教学的可行性提出了困惑，也提出了一些有利因素。针对存在的问题，作者提出了一些建议。

听力策略与听力教学

本文探讨了大学英语听力教学的策略训练及一些实际的指导方法。在听力教学中,加强策略训练是帮助学生提高听力水平的必要和有效途径。教师运用策略训练,在提高学生听力水平的同时,培养学生自主学习的能力。在此过程中,教师不是教导者,而是引导者。