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白板,演绎语文常态课堂的精彩——教学《司马迁发愤写〈史记〉》有感
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作者 丁贤琴 《小学教学参考(语文版)》 2012年第5期55-55,共1页
交互式电子白板作为一种综合性技术,已经悄然走进了我们的课堂。不难发现,公开课、展示课上,白板的运用非常之多,而且效果极佳。但这些课往往集合多人的智慧、经过多次的打磨,并不是我们常态下的课堂教学,而再先进的信息技术,最终的落... 交互式电子白板作为一种综合性技术,已经悄然走进了我们的课堂。不难发现,公开课、展示课上,白板的运用非常之多,而且效果极佳。但这些课往往集合多人的智慧、经过多次的打磨,并不是我们常态下的课堂教学,而再先进的信息技术,最终的落脚点还是我们的常态课堂教学。 展开更多
关键词 《司马迁发愤写〈史记〉》 课堂教学 交互式电子白板 语文 演绎 信息技术 公开课 展示课
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用价值导向引领多元解读
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作者 丁贤琴 《科学大众(智慧教育)》 2006年第10期87-88,共2页
关键词 元解读 价值导向 学生个性 引导学生 道德底线 狐狸 老师 基本的 多元化 文本
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