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浅谈高三年级的班级文化建设
被引量:
1
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作者
丁起秀
《基础教育研究》
2011年第14期18-19,共2页
高三学年是中学学习阶段最关键的一年,对学生来说,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。对班主任来说,由于时间紧,任务重,教育效果又直接关系着学生的未来,因此班级工作的重要性不言而喻。
关键词
高三年级
班级文化建设
中学时代
学习阶段
教育效果
班级工作
班主任
学生
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高三年级的班级文化建设
被引量:
1
1
作者
丁起秀
机构
贵港市覃塘高级中学
出处
《基础教育研究》
2011年第14期18-19,共2页
文摘
高三学年是中学学习阶段最关键的一年,对学生来说,既是中学时代的最后一年,同时也是复习迎考的关键一年。对班主任来说,由于时间紧,任务重,教育效果又直接关系着学生的未来,因此班级工作的重要性不言而喻。
关键词
高三年级
班级文化建设
中学时代
学习阶段
教育效果
班级工作
班主任
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
浅谈高三年级的班级文化建设
丁起秀
《基础教育研究》
2011
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