粘液水肿性苔藓1例

粘液水肿性苔藓１例姜海燕，丁连英，金非，赵桂兰粘液水肿性苔藓是一种以皮肤内纤维母细胞增生、酸性粘多糖过多沉积、胶原破碎为特征的少见病。我们见到１例，现报告如下。患者，女，３８岁。１８年前发现额、面、颈部皮肤起粟粒大淡红色扁平丘疹，逐渐融合成片、增厚，...

新课程下小学数学应用题的教学策略分析

应用题是小学数学教学中非常重要的组成部分,通过应用题教学内容,可以有效地培养学生的逻辑性思维能力.但由于应用题所具有的复杂结构和涉及内容较广的特点,很多学生都不能对之进行准确的解答,当长期尝试不到成功解题带来的喜悦时,学生就会失去对应用题的学习与解答兴趣,这对学生数学学习之路的顺利推进是极为不利的.为此,本文于新课程背景下,对小学数学应用题的教学策略进行了探讨.

延胡索酸水合酶缺陷型平滑肌瘤的研究进展

延胡索酸水合酶(FH)缺陷型平滑肌瘤是子宫平滑肌瘤的一种罕见病理类型,它是FH基因胚系或体系突变引起,且以后者居多。该病虽较为罕见,但当它作为遗传性平滑肌瘤病和肾细胞癌(HLRCC)综合征的前哨表现时,严重的症状体征导致的早期手术以及术后病理为HLRCC综合征提供了早期诊断的可能。FH缺陷型平滑肌瘤的诊断以系统化的诊断方法为主,形态学和免疫组织化学染色有助于提高检出率,但价值有限。虽然FH缺陷型平滑肌瘤的生物学潜能低,但突变来源不同导致患者治疗和预后也大不相同。因此对于临床医师而言,散发性和遗传性FH缺陷型子宫肌瘤的鉴别是一个巨大挑战。该文就FH缺陷型子宫平滑肌瘤的临床表现、形态学特征、诊断与鉴别诊断、治疗及预后做一综述。

初中英语小组合作学习的探索与实践

在中学英语课堂的教学过程中,最重要的是培养学生的英语交际能力,这就需要通过小组合作来提高课堂交际能力。小组合作学习的特点便是以同一目标为方向,分组探索学习,学生与学生之间相互学习,体现学生的主体地位。小组合作不仅扩大了学生在课堂上对语言的实践,还提高了学生的积极性、探索性和合作能力。1.小组合作学习的重要性"分组学习"这个理念来源于西方国家,它的主要目的是通过调动学生的主观能动性,培养学生的合作创新意识,在优化教学方式的同时还提高了学生的综合素质。

油菜有害生物发生规律及综合防治措施

本文从甘肃省康乐县油菜生产现状入手,结合油菜有害生物三年的普查数据,分类总结出危害油菜生长的主要因素和发生规律,并提出防治措施,为康乐县油菜的种植和健康生长提供了参考。

多媒体在小学数学教学中的运用

多媒体教学是信息技术支持下教学改革的重要手段。多媒体运用于小学数学教学，能够有效优化课堂教学，增强师生互动，丰富教学内容，改进数学教学方式。然而，现阶段多媒体在小学数学教学中的运用存在着多媒体使用过多、使用目的不明确、忽视学生主体地位等问题，严重影响了教学质量。针对这些问题，笔者积极探索多媒体的运用策略。

心理因素对辅助生殖技术结果影响的研究进展

不孕已成为一种常见的社会现象,困扰着很多不孕症患者及家庭,部分不孕女性需接受辅助生殖技术(assisted reproductive technology,ART)以达到妊娠目的。受传统观念和社会习俗的影响,我国不孕症患者在接受辅助治疗时承受着更大的心理压力,易导致心理问题的出现,其中以抑郁和焦虑症状最为突出[1]。ART的出现为不孕女性带来妊娠希望的同时,也不可避免地为这些女性带来各种心理刺激。作为一种心理应激源,这些刺激可通过神经体液等介质,直接或间接影响女性的心理健康,损害各系统及器官的正常功能,甚至影响妊娠的结局。本综述旨在探讨女性接受以体外受精(in vitro fertilization,IVF)或卵泡浆内单精子显微注射(intracytoplasmic sperm injection,ICSI)的辅助生殖治疗时所产生的心理变化对妊娠结局的影响,以及相应的心理干预对改善妊娠结局以及促进患者心理健康的作用。