西部地区高等教育普及化进程及其影响因素研究——基于2001—2021年省际数据的实证分析

本研究基于2001—2021年省际数据,采用时间序列趋势外推法,预测我国西部地区2022—2035年高等教育普及化进程,预测发现:2035年,四川、云南、广西、重庆、陕西、贵州等地的高等教育在学总规模均将超过一百万人;2025年,西部12个省区市将全部迈入高等教育普及化阶段;2032年,西部地区将整体进入高等教育普及化中级阶段;2035年,除新疆、贵州、广西、甘肃以外,其他西部各省区市将进入普及化高级阶段。经济发展水平、生源和人均高等教育资源是制约西部地区高等教育普及化进程的重要因素。

民族八省区本科专业结构变化研究:2005—2020年

以2005—2020年民族八省区本科专业结构为研究对象,采用象限分类法,分析其在专业招生、专业布点和专业设置三大维度的规模与科类结构变化。结果表明,广西、贵州两省区高校本科专业结构变化呈现大规模增长、小幅度调整的趋势;云南、宁夏两省区高校本科专业结构变化显示出中等规模增长、中等幅度调整的趋势;内蒙古、新疆两自治区高校本科专业结构变化展现出中等规模增长、小幅度调整的趋势;西藏、青海两省区高校本科专业结构变化表现为小规模增长、较大幅度调整的趋势。推进民族八省区高校本科专业结构调整,需要处理好专业发展规模与结构、专业调整的现实基础与未来目标、专业调整速度与质量等关系。