专创融合背景下青少年金融素养实践水平及影响因素探究

创新创业活动越来越受到学校的重视,尤其互联网金融背景下,创新创业活动与金融活动如何交融受到社会关注。随着经济社会发展和家庭收入增加,青少年接触金融的机会增多,但其金融素养普遍偏低。为了解青少年金融素养现状及影响因素,利用问卷调查法开展研究,调查显示,多数青少年缺乏基本的金融知识,消费观念不成熟,易受不良消费习惯影响。且家庭、学校和社会对青少年金融教育投入不足,青少年缺乏系统的金融教育课程和实践活动。为此,应从学校、家庭、社会三大主体入手加大金融教育力度,提升青少年金融素养,引导其形成正确的消费观,为国家金融创新和金融稳定奠定基础。