高中语文教学改革与创新实践探究

一、开展高中语文教学改革与创新实践的必要性在高中教育中，语文属于基础学科，是学生学习成长的必修科目，对学生往后语言知识运用和交际能力的培养具有重要影响。纵观我国高中语文教学状况，由于长期受传统教学理念和方式的束缚，语文教育的质量和效果不佳，学生的语文知识面窄，文化素质低，知识掌握度不牢，语文教学改革面临诸多难题。

高效语文课堂的问题设计策略

课堂教学中的问题设计是很值得探究一番的，因为它有助于达成教学目标，高效地完成教学任务。那么，语文教师应该设计怎样的问题来创设有序的课堂活动呢？笔者认为语文教师应找准文本与生活的连接点，找准文本中的动情点，找准文本的延伸点。

基于“双减”政策下初中语文作业的创新要点设计

“双减”政策是在新课改的教育背景下实施的,要求教师根据学生身心发展特点、性格、兴趣以及个体差异性,设计出丰富性、趣味性强的教学内容,同时为学生提供多样化的教学方式和良好的课堂氛围。作业设计和优化是教学过程中不可缺少的一项内容,一般包括课前作业、课中作业、课后作业以及假期作业等,作业是学生巩固和复习教学内容的重要途径,因此,教师需要改变传统的作业设计模式,突出语文作业的实践性,创新作业形式,同时创建良好的评价机制,为促进学生全面发展奠定良好的基础。

初中语文写作教学与信息技术的融合探究

新课程下的初中语文更加关注学生综合能力的培育,强化学生的语文素养来为后期的发展进步夯实基础。