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谈谈如何设计美术教学中的导入
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作者 丁镶 《新课程学习》 2011年第8期125-125,共1页
常言道:“好的开始是成功的一半。”在新课程改革的浪潮下,新方法、新理念使很多老师在教学中取得了一定的成绩,但也有些教师盲目追求这个“新”字,忽略了常规教学,比如课程的导入,导入是一堂课的初始阶段,它对于激发学生的兴趣... 常言道:“好的开始是成功的一半。”在新课程改革的浪潮下,新方法、新理念使很多老师在教学中取得了一定的成绩,但也有些教师盲目追求这个“新”字,忽略了常规教学,比如课程的导入,导入是一堂课的初始阶段,它对于激发学生的兴趣,培养创新能力,提高教学效果,有着非常重要的作用。导入没有固定的模式, 展开更多
关键词 美术教学 导入 新课程改革 设计 创新能力 教学效果
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