论河南筝曲《陈杏元和番》演奏风格及技法

《陈杏元和番》简称《和番》,此曲大量融入了河南的戏曲元素和方言元素,是河南板头曲的代表作之一,由曹东扶订谱,曹永安、李汴整理并与《陈杏元落院》为姊妹篇。本文通过对《陈杏元和番》的介绍,阐述了此曲的创作背景、演奏技法和演奏风格,并介绍了其起源、代表人物及其对河南现代筝曲的影响。

例谈以评促学理念下教学目标的设计与达成策略

以评促学是基础教育深化改革的发展方向,然而,如何实现以评促学却是困扰了许多一线教师的问题。《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》提出:高中历史学习的评价应以课程目标为依据,以学生历史学科核心素养的整体发展为着眼点,将评价贯穿于历史学习的整个过程。显然,这里的评价,不单单指对学生学习结果的评价,更多的是指向学生学习的反馈。