老年人健身路径的锻炼方法研究

通过实地考察研究发现,老年人在利用健身路径锻炼过程中普遍存在盲目使用的情况,不科学的锻炼方法直接影响着锻炼的效果,甚至还会导致伤害事故的发生,因此,本文就适合老年人进行锻炼的健身路径器械的使用方法和功用进行了分析探讨,提出了老年人在锻炼中应遵循的原则,为老年人科学健身提供一定的参考依据。

试论体育教学中的师生“冲突”及“互动”

结合教学实践,从教学论、学习论和社会心理学角度分析体育教学中师生间常见的“冲突”和产生的根源,并进一步探讨避免和减少冲突,加强师生间心理沟通和教学过程中互动的有效途径,有效的提高体育教学效果。

高职高专体育教师队伍的现状与发展对策研究

对黑龙江省高职院校体育教师性别比例、年龄特征、学历结构、职称、师资培训、科研能力等方面进行了分析。针对现状提出了相应的发展对策，为黑龙江东北老工业基地高职院校体育教学的改革和发展提供有利的理论依据。

体育教学中如何教书育人

教育书人是学校教育的一个重要的组成部分,体育教学中的教书育人更为重要。通过教师树立良好的形象、寓情于教以情感人、努力挖掘教学内容本身的思想内涵、及时处理课堂偶发事件的论述,提出了体育教学中育人的一些方法。

浅谈角色互换法在体育教学中的运用

结合教学实践并参阅有关文献,对“角色互换法”的涵义,指导思想、教学应用及其优越性进行了论述。

如何在市场经济浪潮下更好地开展北方学校速滑课

针对学校经费不足的现状,各校的冰上课开设受到了严重制约等问题(1982年36所中专开冰上课的有22所,1998年40所中专开冰上课的只有4所)进行探讨摸索。如何适应社会主义市场经济的变化,确保滑冰课的正常进行,总结出:改革冰鞋借用制度为学生自备冰鞋;利用公益劳动课师生自己浇冰场;以冰场养冰场,改变教育纯消费性,提高社会效益,改进教学方法,提高了学习兴趣,保证了教学质量等几条经验。经过实践,取得了初步成效。