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中国商务英语教育研究20年:回顾与前瞻
被引量:
2
1
作者
鲍文
丁马骏
《外语界》
CSSCI
北大核心
2022年第5期50-55,96,共7页
本文基于中国知网期刊数据,运用CiteSpace工具对中国商务英语教育研究20年(2002—2021)的发展进行文献计量分析与可视化数据统计和描述,系统呈现商务英语教育研究现状。分析结果显示,商务英语教育研究主要集中于人才培养、课程建设、教...
本文基于中国知网期刊数据,运用CiteSpace工具对中国商务英语教育研究20年(2002—2021)的发展进行文献计量分析与可视化数据统计和描述,系统呈现商务英语教育研究现状。分析结果显示,商务英语教育研究主要集中于人才培养、课程建设、教学方法等主题,整体上新维度、新层次、新系统的研究缺位。文章最后对未来商务英语教育研究深入发展提出前瞻性思考。
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关键词
商务英语
教育研究
可视化分析
前瞻分析
原文传递
题名
中国商务英语教育研究20年:回顾与前瞻
被引量:
2
1
作者
鲍文
丁马骏
机构
浙江工商大学外国语学院
出处
《外语界》
CSSCI
北大核心
2022年第5期50-55,96,共7页
基金
浙江省高等教育教学改革项目“‘一核、二维、三性、四方、多元’的商务英语专业人才培养模式创新构建”(编号jg20190186)的阶段性成果。
文摘
本文基于中国知网期刊数据,运用CiteSpace工具对中国商务英语教育研究20年(2002—2021)的发展进行文献计量分析与可视化数据统计和描述,系统呈现商务英语教育研究现状。分析结果显示,商务英语教育研究主要集中于人才培养、课程建设、教学方法等主题,整体上新维度、新层次、新系统的研究缺位。文章最后对未来商务英语教育研究深入发展提出前瞻性思考。
关键词
商务英语
教育研究
可视化分析
前瞻分析
Keywords
business English
education research
visualized analysis
foresight analysis
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
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作者
出处
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被引量
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1
中国商务英语教育研究20年:回顾与前瞻
鲍文
丁马骏
《外语界》
CSSCI
北大核心
2022
2
原文传递
已选择
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