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题名重视培养学生逆向思维习惯
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作者
丁鲁辉
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机构
铜陵市第二十中学
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出处
《数学学习与研究》
2013年第3期82-82,共1页
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文摘
在教学中我们常常会碰到既是显而易见的逆问题,学生解答起来仍然不很顺利.本文从例题入手,详述了正确的解题方法.
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关键词
逆向思维
解答
数学学习
公式
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名常见数学思想在解题中的应用
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作者
丁鲁辉
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机构
安徽省铜陵市第二十中学
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出处
《高中数学教与学》
2012年第22期34-36,共3页
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文摘
数学知识浩瀚无边,数学中的解题技巧五花八门,而蕴含在数学问题中的数学思想、方法是永恒的,它是数学的精髓,是解决问题的制胜法宝.在解决数学问题时,适当地运用必要的数学思想往往能迅速找到解题的突破口,同时也能提高同学们的数学素养与思维能力,增强分析问题的能力.现就在解题中常见的数学思想作一归纳,供广大的数学爱好者参考.一。
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关键词
二次函数
思维能力
化归
分类讨论
解题能力
恒成立
数形结合
思维方法
单位圆
转化问题
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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