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在小学英语教学中培养学生的创新能力
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作者 丁鲲鹏 《现代教育科学(中学教师)》 2014年第S2期164-164,163,共2页
在小学英语教学中培养学生的创新能力尤其要注重学生智力的发展,应次要着重做到以下几点:1.潜心创设疑问,开发启迪活化思维。现代教育学认为,作为教师决不能只是知识的传声筒,要千方百计创设问题情境,从而激发学生的探索激情并及时观察... 在小学英语教学中培养学生的创新能力尤其要注重学生智力的发展,应次要着重做到以下几点:1.潜心创设疑问,开发启迪活化思维。现代教育学认为,作为教师决不能只是知识的传声筒,要千方百计创设问题情境,从而激发学生的探索激情并及时观察分析,让学生在探索问题答案的过程中积极思考从而得出正确的结论。作为教师一定要善于启迪并激发学生的创新思维。子曰:"不愤不悱,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。"其意思是说:作为教师。 展开更多
关键词 小学英语教学 现代教育学 不悱不发 知识内化 第斯多惠 东昌区 心理水平 尽情发挥 消化吸收 学有所
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埋入分立元件技术开发 被引量:2
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作者 彭勤卫 丁鲲鹏 《印制电路信息》 2013年第5期104-108,共5页
埋入分立元件技术是将分立无源/有源元件埋置于电路板中的技术。文章介绍了业界埋入分立元件技术的发展状况,结合深南电路在埋入分立器件技术开发中遇到的技术问题从设计、工艺、设备、物料等方面进行了探讨。
关键词 埋入元件电路板 有源器件 无源器件
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