英语话剧表演在大学英语课堂教学中的有效运用

英语话剧表演在西方国家的教学中扮演着很重要的角色,它在提高学生英语表达能力和表演技能的同时也很好地培养了学生综合素质,增强了学生的英语学习兴趣。通过多年来的大学英语教学实践,笔者发现将英语话剧表演运用于大学英语课堂教学有着重要的意义,但同时也存在着一些局限性。

基于BNC语料库的美式英语对英式英语的词汇渗透现象研究

作为国际上主要交流语言,英语在人们日常生活的交流中起着尤为重要的作用。而因美国拥有着重要的国际地位及其在经济、政治、军事和外交等方面起到的重要作用,美式英语也被越来越多的国家和地区认可和接受。美式英语作为英语在使用发展过程中的一种变体也在逐渐影响渗透着占主体地位的英式英语。该文主要借助英语国家语料库的大量语料来研究美式英语对英式英语在词汇方面的渗透现象,试图找出其渗透的主要手段、方式及过程。

外语学习动机培养与课内外英语学习活动组织

学习动机是影响外语学习效率的重要因素之一。本文从学习动机的定义和类型出发,提出课堂教学和课外英语学习活动的具体组织形式,为学生提供一个展示自我的平台,从而促进学生外语学习成就感的形成,激发学生英语学习兴趣,进一步培养学生的英语学习动机,使学生的英语学习进入可持续发展的良性循环状态。

翻译批评研究的新视野——评《翻译批评导论》

翻译学研究体系主要包括翻译实践探索、翻译理论研究和翻译批评研究三个方面。在最近几年中,继翻译实践探索、翻译理论研究之后,翻译批评研究也成为翻译界炙手可热的研究话题,相关的研究论文、论著数量颇多,但就其研究成果来看还存在以下问题:一是关于翻译批评的研究大多处于零星的混杂状态,大部分的研究理论性还不够强,自成体系的翻译批评研究方面的理论专著更是极为少见.

英美影视语言文体特征及其汉译策略研究

将英美影视作品中的原语和其引入我国后的汉译版本进行对比,从流行语使用、文化项补偿、语法思维、声音画面同步等角度出发,找到两种影视语言中人物对白、语气表达方式、句式结构、语言风格、发音音节的不同,归纳相应的语言特点。对比发现,英美影视语言具有人物对白口语化、语气表达大众化、句式结构现代感、语言风格鲜明化、发音音节即时性的语言特点。