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浅析如何在初中数学教学中培养学生创新思维能力
1
作者
丁龙理
《东西南北(教育)》
2018年第6期184-184,共1页
新课程已经明却要求要“以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革”。初中数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径,培养学生的创新能力是初中数学教学的一个任务,也有利于提高初中数学教学质量,两者...
新课程已经明却要求要“以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革”。初中数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径,培养学生的创新能力是初中数学教学的一个任务,也有利于提高初中数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高。
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关键词
创新思维
初中数学
课堂教学
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题名
浅析如何在初中数学教学中培养学生创新思维能力
1
作者
丁龙理
机构
贵州省毕节市七星关区毕节十中
出处
《东西南北(教育)》
2018年第6期184-184,共1页
文摘
新课程已经明却要求要“以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革”。初中数学教学是培养学生创新能力的一个重要途径,培养学生的创新能力是初中数学教学的一个任务,也有利于提高初中数学教学质量,两者是一个不可分割的整体,都是为了促进学生素质的提高。
关键词
创新思维
初中数学
课堂教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅析如何在初中数学教学中培养学生创新思维能力
丁龙理
《东西南北(教育)》
2018
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