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政治教学中提高学生辨析能力的方法
1
作者
万丛青
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第12期96-97,共2页
职业高中阶段是学生的思维活跃期,在这个时期,思想政治课教师最基本的任务是培养学生的能力,特别是辨析能力。当前在一些学校出现的“背政治,为考试”的现象不仅不利于学生的成长,而且还向思想政治课教师提出了新的挑战。针对这种...
职业高中阶段是学生的思维活跃期,在这个时期,思想政治课教师最基本的任务是培养学生的能力,特别是辨析能力。当前在一些学校出现的“背政治,为考试”的现象不仅不利于学生的成长,而且还向思想政治课教师提出了新的挑战。针对这种现象,
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关键词
辨析能力
政治教学
学生
思想政治课教师
高中阶段
学校
考试
下载PDF
职称材料
论政治教学中的美育
2
作者
万丛青
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第22期79-79,共1页
在教育教学工作中,给学生以美的教育,启迪学生美的灵感,提高学生审美能力,培养学生美的习惯,是十分必要的。然而一提到政治教学,总有人片面地认为政治教学是空洞的说教,枯燥无味,与美无缘。我在多年的政治教学实践中,
关键词
政治教学
教育教学工作
美育
审美能力
教学实践
学生
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职称材料
题名
政治教学中提高学生辨析能力的方法
1
作者
万丛青
机构
河南省永城市职业教育中心
出处
《快乐阅读(经典教学)》
2011年第12期96-97,共2页
文摘
职业高中阶段是学生的思维活跃期,在这个时期,思想政治课教师最基本的任务是培养学生的能力,特别是辨析能力。当前在一些学校出现的“背政治,为考试”的现象不仅不利于学生的成长,而且还向思想政治课教师提出了新的挑战。针对这种现象,
关键词
辨析能力
政治教学
学生
思想政治课教师
高中阶段
学校
考试
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论政治教学中的美育
2
作者
万丛青
机构
河南省永城市职业教育中心
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第22期79-79,共1页
文摘
在教育教学工作中,给学生以美的教育,启迪学生美的灵感,提高学生审美能力,培养学生美的习惯,是十分必要的。然而一提到政治教学,总有人片面地认为政治教学是空洞的说教,枯燥无味,与美无缘。我在多年的政治教学实践中,
关键词
政治教学
教育教学工作
美育
审美能力
教学实践
学生
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
政治教学中提高学生辨析能力的方法
万丛青
《快乐阅读(经典教学)》
2011
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职称材料
2
论政治教学中的美育
万丛青
《试题与研究(教学论坛)》
2011
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