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题名“有+N”结构中N的语义偏移现象分析
被引量:6
- 1
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作者
万中亚
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机构
河南周口师范学院中文系
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出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2007年第5期F0003-F0003,共1页
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关键词
现象分析
感情色彩
偏移
语义
结构
色彩义
词的意义
表达思想
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名从视角转换看“人家”的语义
被引量:4
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作者
万中亚
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机构
周口师范学院中文系
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出处
《周口师范学院学报》
CAS
2006年第6期98-100,共3页
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文摘
文章主要讨论人称代词“人家”的语义,认为“人家”既可用作第三人称代词,相当于“他”或“他们”,这是其基本语义;也可以用作第二人称代词,指“你”,即具体语境下指称受话人,这是“人家”的临时语义;还可以用作第一人称代词,指“我”。运用视角转换的理论,解释了“人家”多重语义产生的原因。
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关键词
人家
视角
常规视角
非常规视角
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Keywords
"人家"
visual angle
conventional visual angle
unconventional visual angle
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分类号
H146
[语言文字—汉语]
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题名“个个”的语义和语法功能考察
被引量:2
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作者
万中亚
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机构
河南省周口师范学院中文系
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2007年第1期51-52,共2页
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文摘
关于量词重叠的语法意义,一直都是人们讨论的焦点,大致形成了两种观点。一种观点认为:量词重叠表示“每”的意思。胡裕树(1962):“量词可以重叠,重叠形式的量词含有‘每一’的意思。”马真(1988):“量词可以重叠,表示‘每’的意思,例如‘个个’就是‘每一个’的意思。”另一种观点认为:量词重叠的语法意义不是固定的,而是随着句法功能的变化而变化。持这种观点的有宋玉柱(1996),郭继懋(1999),何杰(2000)。第二种观点显然比第一种观点全面。杨凯荣(2003)对300万字左右的语料进行了调查,证明量词重叠中“个个”最多。那么,频率出现最高的重叠量词“个个”究竟具有怎样的语法意义呢?是像上面提到的那样,“个个”就是“每个”的意思吗?通过分析“个个”前出现的先行词和“个个”后面出现的谓语,我们得出这样的结论:“个个”是对某一特定集合的成员进行计量,强调这一集合中所有的成员都具有后面谓语的性质或特点而没有例外。由于“个”的泛化,“个个”不能象其他量词霓叠那样作定语,谓语,状语,而只能作主语。
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关键词
语法功能
重叠形式
语义
语法意义
句法功能
量词
意思
谓语
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分类号
H136.1
[语言文字—汉语]
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题名审美语境:从实用语言走向审美语言
被引量:1
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作者
万中亚
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机构
河南周口师范学院中文系
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出处
《现代语文(下旬.语言研究)》
2006年第10期18-20,共3页
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关键词
文学语言
审美
新闻语言
语境
语言符号系统
话语系统
科学语言
日常语言
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分类号
H046
[语言文字—语言学]
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题名从电影艺术看语感培养
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作者
万中亚
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机构
周口师范学院
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出处
《电影评介》
北大核心
2006年第14期109-110,共2页
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文摘
语言表达是电影演员最为重要的基本功,语感训练是语文基础教学研究中一个历久而弥新的课题.吕叔湘先生指出:"语文教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力.……
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关键词
小学生
中小学生
语感培养
语言直觉
学生语感
内心视像
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分类号
J912
[艺术—电影电视艺术]
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题名谈鲁迅作品中动词的妙用
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作者
万中亚
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机构
河南省周口师范学院中文系
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出处
《中学语文园地(高中版)》
2006年第10期45-46,共2页
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关键词
鲁迅作品
孔乙己
祥林嫂
中动词
华老栓
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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