浅谈负面新闻

负面新闻对读者和社会来说,既有积极的正面作用,也有消极的负面作用。负面新闻能发挥扩大受众认知、激励向上、监督促进、警惕告诫、宣泄调节等积极作用,负面新闻也会影响社会稳定、造成心理恐慌、导致意志消沉、助长道德错位、诱发不良行为。我们应本着"弘扬主旋律"的原则,以正面宣传为主,控制好负面新闻的比例,讲究报道的方式方法;同时,也要做到报喜又报忧,发挥新闻舆论的批评监督作用,惩恶扬善,促进社会的发展。

论王维山水诗中的动静美

静是王维山水诗的一大特点,同时诗人也善于描绘动态。静可以分无声之静与静态之静、有我之静与无我之静;动可分为声响之动与运动之动、客观之动与主观之动。王维的山水诗以禅入诗,以静为主,动静结合,静而不死,动而不张,理境交融,给人以无限的美感。

浅谈大学生职业指导的有效途径

大学生职业指导是高校教学工作的重要组成部分,是高校义不容辞的职责。高校在大学生职业指导工作上应系统安排、全程指导,形式多样、全面指导,社会参与、共同指导,建设队伍、科学指导,逐步探索出一套符合我国国情、适合当代大学生特点的大学生职业指导理论体系,使大学生职业指导工作向深度和广度发展。

高职高专网络营销教学模式的几点思考

网络营销是21世纪的新宠。适应社会需要,全国各高校特别是高职高专院校大多设置了网络营销专业。但目标不明、资金缺位、政策不力、人才匮乏、空间狭窄等问题成了网络营销教育的发展瓶颈。网络营销是一项充满魅力的新生事物,高职高专的网络营销教学在其中的作用不可小嘘。我们有理由相信,随着实践的深入和认识的提高,我国的网络营销教学与实践相结合的教学模式将发挥无穷的魅力。

“四轮驱动”提高毕业生就业竞争力

职业教育说到底就是旨在教会受教育者从业技能的就业教育。面对大力发展职业教育的形势和毕业生就业日趋严峻的现实，如何提高毕业生的就业竞争力，已成为职业教育改革与发展中亟待解决的问题。目前，国内业界人士对此的研究或停留在理论层面。或取向单一，缺乏全方位的思考。笔者根据近年来对河南职业教育的调研和从事职业教育的经历认为，提高毕业生就业竞争力必须“四轮驱动”。

论大学语文在大学生人文素质培养中的意义

在学生人文素质养成中，《大学语文》作为最具综合性、基础性，横向联系各学科能力最强的一门学科，对学生人生观、世界观教育，创造性思维能力培养，合理知识结构的建立以及审美能力提高有着极为重要的价值，是人文素质教育最为有效的手段，是培养大学生人文素质的一条重要途径。

基于三维互动的“1+X”网络营销课证融合人才培养体系构建与实践

网络营销依靠更低的成本、更低的能耗、更好的体验提升消费过程的满足感,从而在众多营销模式中脱颖而出。课证融合是“1+X”证书制度落到实处的重中之董和关键所在,是推行“学历证书+职业技能等级证书”(即“1+X”证书)制度试点的一个核心环节。如何在高职教育中将学历证书培养方案要求的课程与技能等级证书要求的学习内容有效衔接,是中国高职教育者们需要深入研究的一个重要课题。

小学低年级音乐律动教学的几点策略

对小学音乐课堂教学中的律动教学进行探究和实践是很有必要的。下面我就谈谈小学低年级音乐律动教学的几点策略：〈br〉 一、依据儿童的年龄特点进行律动〈br〉 教师必须注意到小学生身心发展的过程是一个循序渐进的过程，不同年龄阶段的儿童，体力、动作发展以及心理发展水平都不相同，因此我们也要采用循序渐进的教学法，即由浅入深，由易到难，这样能保持小学生主动参与的热度，小学生不会以太简单而感到枯燥乏味，也不会以太复杂而感到缩手缩脚，像一年级的学生好动、好玩、好奇、好模仿，情绪变化快，注意力易转移，兴趣短暂，善于从幼儿的已有的生活实践经验中，采取一些短小、形象、生动、鲜明、故事性强，情节简单、动作性强的音乐律动，而且需要手脚分解，像律动“拍手点头”“拍球”“小鸟飞等”二年级的学生可以掌握律动“蝴蝶飞”“摘果子”“手腕转动”设计一些较复杂性的动作；三年级的学生，随着各方面的发展，可以设计一些强度更大的律动。孩子们才会感到亲切，易学、易掌握，有了成功感，他们以后进行活动时，就会情绪欢乐，学习积极性高，兴趣浓极了。

语文教学应重视学生听、说能力的培养

语文教学应重视学生听、说能力的培养●万久玲现代社会要求的人才，不仅要有专业科学知识，还要有较强的听、说能力。培养学生的听、说、读、写能力是语文教学的重要任务。但长期以来，我们往往注重读、写能力的培养，而不重视听、说能力的培养，致使学生的语言能力发展失...

论教育稳态新闻的发掘技巧

穗态新闻.又称隐性新闻。是指那些已经发生但时效性不太强.还没有被报道过.广大受众尚不知道的新闻。要写好教育穗态新闻就要善于发现,"旧"中出"新";巧借东风。"静"中寻"动";逆向思维。"同"中求"异";合纵联横."浅"中挖"深".找到教育新闻的"富矿"。