论新课标背景下初中语文群文阅读教学 策略

教师要重视初中语文阅读教学的质量,通过一系列教学措施解决阅读教学中的问题。群文阅读是一种新的教学方式,与单篇阅读相比教学效果更理想,群文阅读结合某一主题进行深入阅读,在探索中掌握阅读的技巧,进行迁移应用,对学生的思维能力培养和阅读能力发展大有裨益。本文具体分析了群文阅读的深刻含义;群文阅读对于学生语文学习的重要性;依据现实情况分析了初中语文群文阅读的现状并据此结合新发布的语文教材大纲提出初中语文群文阅读教学的具体策略。包括初中语文教师在课前充分做好阅读教学准备,依据学生的发展情况选择合适的群文阅读文本;注重创新群文阅读的教学方法,提升学生的积极性;完善评价机制,发挥群文阅读的价值。