期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
教育游戏融入小学英语教学应注重＂五性＂
1
作者 万伊若 《师资建设》 2018年第6期82-83,共2页
近年来,将教育游戏融入小学英语教学的积极作用已为广大教师所认识,但是就笔者调研的情况来看,真正将教育游戏很好地融入小学英语教学的案例并不多,更谈不上对相关教学规律深入地研究.如何将教育游戏更好地融入课堂教学,仍然是小学英语... 近年来,将教育游戏融入小学英语教学的积极作用已为广大教师所认识,但是就笔者调研的情况来看,真正将教育游戏很好地融入小学英语教学的案例并不多,更谈不上对相关教学规律深入地研究.如何将教育游戏更好地融入课堂教学,仍然是小学英语教学界亟需研究的课题. 展开更多
关键词 小学英语教学 教育游戏 课堂教学 教学规律 教师
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部