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中国画的审美教学
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作者 万佰永 《教育界(综合教育)》 2019年第6期70-71,共2页
培养中学生的审美和鉴赏能力,陶冶学生的高尚情操,是新课标的要求。如何培养初中生对中国画的审美能力,要理解如下中国画的几个方面:第一,气韵与立意;第二,形与神;第三,虚与实;第四,笔与墨。
关键词 欣赏 笔墨 经营 虚实 神韵
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