提灯引梦 共筑山海——襄阳四中拔尖创新人才培养访谈录

襄阳四中建校70年来,取得的办学成就令人鼓舞,催人奋进。在这里,每一堂课都是一次生命的绽放;在这里,教者有心,学者有志,共同奏响襄阳四中青春校园的交响曲,让襄阳四中“高进优出、优进尖出”的战略目标一步步变成现实,为全国重点高校持续输送品学兼优的卓越人才。

基于D-S证据理论的可靠性强化试验的综合评价

针对可靠性强化试验的各个试验项目对产品的可靠性影响的综合评价问题,应用D-S证据理论对其试验效果进行评价。介绍了D-S证据理论的基本概念及D-S证据融合准则,并针对RET给出应用D-S证据理论对其进行评价的方法。该方法首先针对RET对产品可靠性影响的各个可能性结果构造识别框架;其次,将RET中的每个试验项目视为一个证据,建立相应的证据体;最后,使用D-S证据融合规则对各个证据进行融合。结果表明,针对RET采用D-S证据理论进行评价有助于将多个证据有机地融合在一起,有利于提高评价的准确性,降低不确定度。

正念减压疗法对抑郁症患者陪护家属负性情绪及照顾负担的影响

目的:观察正念减压疗法对抑郁症患者陪护家属负性情绪及照顾负担的影响。方法:选取61名抑郁症患者陪护家属为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(n=30)与对照组(n=31)。对照组给予常规健康宣教,观察组在对照组基础上给予正念减压疗法干预,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、照顾者负担量表(ZBI)评分。结果:干预后,观察组SAS、SDS、ZBI评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:正念减压疗法可降低抑郁症患者陪护家属SAS、SDS和ZBI评分。

精神科危机目击患者实施团体心理咨询的效果观察

目的探索危机事件应激管理在精神科的应用,以及该模式下的团体心理咨询的有效性。方法精神科发生危机事件后,将现场的19例目击患者作为研究对象,在常规护理基础上,实施危机事件应激管理。在干预前后分别采用生活事件冲击量表修订版和特质应对方式问卷进行评分。结果本组患者与健康人群比较,干预前消极应对和积极应对得分差异有统计学意义(P<0.05),干预后差异无统计学意义(P>0.05)。干预前后,本组患者在高唤醒症状、消极应对和积极应对的得分差异有统计学意义(P<0.05),而回避症状、侵袭症状得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论团体心理咨询减轻了精神科危机事件后目击患者的急性心理应激反应,一定程度上改变了患者的消极应对方式,增加了患者的有效应对机制。

对企业收入确认财税差异的分析

近年来，随着我国新企业会计准则的发布和实施，有关会计要素的确认和计量原则发生了一些变化，同时税收政策根据市场经济发展和企业现实情况也作出了一些调整，使会计准则对收入、费用和损益的确认，计量标准与相关的税法规定产生了某些差异．特别是对于企业收入确认的差异较大。笔者现对企业收入财税差异进行简要比对分析。

《冬阳·童年·骆驼队》教学设计

1．读懂课文，了解作者童年时对骆驼的关注，想象课文描写的童年生活画面。 2．有感情地朗读课文，能通过对重点词句的理解，体会作者对童年生活的怀念之情。