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提升我国企业核心竞争力的对策 被引量:4
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作者 龚福麒 万俊海 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》 2006年第6期179-180,共2页
在全球化条件下,尤其是我国加入WTO之后,我国企业面临着激烈的国际竞争。拥有核心竞争力是现代企业在未来的市场竞争中赢得优势、保持企业长盛不衰的重要保障。提升企业核心竞争力是我国企业重要的战略选择,其提升途径有四个:一是完善... 在全球化条件下,尤其是我国加入WTO之后,我国企业面临着激烈的国际竞争。拥有核心竞争力是现代企业在未来的市场竞争中赢得优势、保持企业长盛不衰的重要保障。提升企业核心竞争力是我国企业重要的战略选择,其提升途径有四个:一是完善现代企业制度,二是提升企业科技创新能力,三是加强企业管理创新,四是塑造企业文化。 展开更多
关键词 企业 核心竞争力 现状 途径 创新
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我国产业集群的成因与发展问题研究 被引量:3
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作者 龚福麒 万俊海 《北方经贸》 2006年第9期31-32,共2页
产业集群已成为区域经济发展的重要内容。产业集群现象大量地存在于许多地区,促进了区域竞争力提升及竞争优势的产生。改革开放以来,我国产业集群有了长足的发展,但也存在着一定的问题。本文从产业集群的成因入手,进而分析了我国产业集... 产业集群已成为区域经济发展的重要内容。产业集群现象大量地存在于许多地区,促进了区域竞争力提升及竞争优势的产生。改革开放以来,我国产业集群有了长足的发展,但也存在着一定的问题。本文从产业集群的成因入手,进而分析了我国产业集群存在的问题并提出相应的对策建议。 展开更多
关键词 产业集群 成因分析 问题 对策建议
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论我国产业结构演进过程的不可逾越性 被引量:1
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作者 龚福麒 万俊海 《商业经济》 2006年第8期21-22,共2页
产业结构演进的相关理论配第———克拉克定理和霍夫曼定理,揭示了经济发展和结构变动的“标准形式”。从国家层面看,不同国家的产业结构演进之路径与速度尚存在差异,有些产业阶段是可以逾越或缩短其过程的。但由于其自身政治、经济文... 产业结构演进的相关理论配第———克拉克定理和霍夫曼定理,揭示了经济发展和结构变动的“标准形式”。从国家层面看,不同国家的产业结构演进之路径与速度尚存在差异,有些产业阶段是可以逾越或缩短其过程的。但由于其自身政治、经济文化等背景的不同而显示出不同的个性。我国经济由于受制于国际市场及资本积累等因素的制约决定了产业结构演进过程具有不可逾越性。 展开更多
关键词 产业结构 演变规律
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初中体育教学方法的认识
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作者 万俊海 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第36期242-243,共2页
1.前言2001年,我国基础教育《体育与健康》课程标准颁布。同年9月开始在全国部分地区试行.至今已有十几年了.这些年基础教育体育与健康课程改革进展迅速.相关研究仍处于不平衡状态.为推进其发展,有必要对当前的体育教学方法进行... 1.前言2001年,我国基础教育《体育与健康》课程标准颁布。同年9月开始在全国部分地区试行.至今已有十几年了.这些年基础教育体育与健康课程改革进展迅速.相关研究仍处于不平衡状态.为推进其发展,有必要对当前的体育教学方法进行创新,展望发展前景,伟推进其改革的进程提供借鉴。2.研究方法主要采用文献资料法:查阅、统计有关《体育与健康》课程的文献资料. 展开更多
关键词 体育教学方法 《体育与健康》课程标准 文献资料法 初中 基础教育 课程改革 2001年 平衡状态
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论公司的社会责任
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作者 尚丽娟 万俊海 《产业与科技论坛》 2006年第7期38-39,共2页
公司社会责任是指公司在创造利润、对股东利益负责的同时,承担对公司的利益相关者的责任,保护其权益,以求不仅仅是在经济方面,更在社会、环境等领域获得可持续发展的能力。本文根据最新修订的公司法,对公司社会责任的责任主体进行认定,... 公司社会责任是指公司在创造利润、对股东利益负责的同时,承担对公司的利益相关者的责任,保护其权益,以求不仅仅是在经济方面,更在社会、环境等领域获得可持续发展的能力。本文根据最新修订的公司法,对公司社会责任的责任主体进行认定,并进一步对公司承担社会责任的法律调整方式进行分析。 展开更多
关键词 公司社会责任 利益相关者 可持续发展 责任主体 股东利益 法律调整 公司法 修订 权益 能力 利润 经济 环境 保护
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互联网支持下初中体育教学实施策略研究
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作者 万俊海 《今天》 2021年第1期228-228,共1页
近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更为重要的是促进学生的个性化发展。对于... 近些年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断的改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅仅只是理论知识的传授,更为重要的是促进学生的个性化发展。对于初中体育来说,老师需要以提高教学实效性为主,去进行改革创新,因为体育学科也被纳入中考范畴,传统教学存在诸多弊端,所以基于互联网技术的飞速发展,初中体育老师应该把握住机会,给学生营造良好的体育氛围,保证学生对体育学科有明确的认知,进而真正落实素质教育。因此,本文主要谈谈互联网支持下初中体育教学实施策略研究。仅供参考。 展开更多
关键词 互联网 初中体育 实施策略
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