螺旋的世界

亨德瓦塞(1928—2000)是奥地利维也纳精干线条的青春派现代艺术家,他的绘画作品的表现手法与儿童艺术在符号运用、色彩表达、空间感知三方面的艺术表达有许多相似之处。亨氏创造性地运用螺旋线来构成画面,表达不同的艺术情感,儿童也会本能地运用手臂画圆圈,用螺旋符号来表达不同的物体。在色彩表达方面,亨氏凭借本能来使用颜色,擅长运用密集、光芒四射的颜色来增加螺旋符号的运动效果,这同儿童萌芽期的色彩感知特征高度一致。在空间感知方面,亨氏的艺术创作也体现了与儿童相似的表达。在亨氏画面多以俯视的视角描绘对象,还运用重叠的手法,这与写实期的儿童对空间感知方式是类似的。亨德瓦塞在饱览万千世界后保持人性的本能直觉,竭力回溯到儿童般的纯真艺术表达,可以说,正因为亨德瓦塞的作品和儿童艺术具有颇多共性,通过对其作品的体认和欣赏,可以培养学生对美术形式语言的感知,形成自我表达的艺术自觉。

师从大师传承创新——小学高段油画教学的探索与实践

在小学高段儿童美术活动中,安排小学生使用油画工具、材料,进行感知、表达、临习,以及写生等活动,对于学生认识美术学科表现,了解油画工具.材料的应用与表现性有着积极作用。为了让学生更有效率地学习油画,我们通过欣赏大师作品、临摹大师作品和在写生创作中借鉴大师作品三部曲在小学高段进行油画教学的探索与实践,帮助学生掌握这个媒材,理解艺术是人们主观个性的表达.