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海德格尔哲学对现代人生存状态的批判
被引量:
1
1
作者
万兰芬
《嘉应大学学报》
1999年第2期11-14,共4页
海德格尔的存在论哲学是对人类思维的一次震撼。他以深厚的人文关怀精神敏锐地捕捉到了西方近代哲学给人类思维带来的盲点:遗忘“存在”,从而导致了人类“精神”的萎缩,人性的异化。本文介绍了海德格尔的存在论哲学。
关键词
海德格尔
形而上学
现代人
生存状态
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职称材料
论海德格尔的时间观
被引量:
2
2
作者
万兰芬
《嘉应大学学报》
1999年第4期9-13,共5页
时间,在海德格尔哲学中具有十分重要的意义,它是领会以主体自我决断精神为核心的存在的“地平线”。存在论时间观的建立是植根于对传统物理学时间的批判之上的。正如物理学时间从事物的运动来领会时间一样,海德格尔从此在的存在来领...
时间,在海德格尔哲学中具有十分重要的意义,它是领会以主体自我决断精神为核心的存在的“地平线”。存在论时间观的建立是植根于对传统物理学时间的批判之上的。正如物理学时间从事物的运动来领会时间一样,海德格尔从此在的存在来领会时间,建立了一种新型的时间观。
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关键词
存在
物理学时间
存在论时间
海法格尔
时间观
自由
真理
永恒
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职称材料
感恩的心,与你同行——关于小学生感恩心理的调查及实践探索
3
作者
万兰芬
《小学教学研究(理论版)》
2012年第1期53-54,共2页
最近,从杂志上看到一则报道:一个孩子的妈妈生病,孩子撅着嘴没好气。其母说:“我病一天你就这样,如果我岁数大了,久卧病床,你该如何?”孩子回答:“妈,别急,不会让你受罪的。”其母感到欣慰,心想女儿还真懂事,不由得又问:...
最近,从杂志上看到一则报道:一个孩子的妈妈生病,孩子撅着嘴没好气。其母说:“我病一天你就这样,如果我岁数大了,久卧病床,你该如何?”孩子回答:“妈,别急,不会让你受罪的。”其母感到欣慰,心想女儿还真懂事,不由得又问:“怎么个不受罪法?”其女回答:“安乐死!”母亲气得差点背过气去!
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关键词
感恩心理
实践探索
小学生
调查
同行
孩子
安乐死
生病
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职称材料
双管齐下,巧妙应对——“二胎政策”下二孩家庭学生的引导与教育
4
作者
万兰芬
《教学月刊(小学版)(综合)》
2017年第7期100-102,共3页
随着二胎政策的开放,它的影响已经波及学校、班级。由于大宝受关注的程度变少,所以部分大宝出现了严重的心理不平衡和失落感,也影响了学习成绩。面对来势汹汹的“二胎潮”,作为班主任,务必从学生和家长两方面双管齐下,化解“二胎...
随着二胎政策的开放,它的影响已经波及学校、班级。由于大宝受关注的程度变少,所以部分大宝出现了严重的心理不平衡和失落感,也影响了学习成绩。面对来势汹汹的“二胎潮”,作为班主任,务必从学生和家长两方面双管齐下,化解“二胎潮”带来的负面影响:通过情理交融,让学生感受到亲情温暖;榜样引领,学会兄长担当;正向引导,化解消极情绪。最后,搭建平台,自愿组建“二胎家长微信群”,形成教育合力。努力让大宝们健康、幸福、快乐地成长。
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关键词
二胎政策
情理交融
榜样引领
正向引导
搭建平台
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职称材料
题名
海德格尔哲学对现代人生存状态的批判
被引量:
1
1
作者
万兰芬
出处
《嘉应大学学报》
1999年第2期11-14,共4页
文摘
海德格尔的存在论哲学是对人类思维的一次震撼。他以深厚的人文关怀精神敏锐地捕捉到了西方近代哲学给人类思维带来的盲点:遗忘“存在”,从而导致了人类“精神”的萎缩,人性的异化。本文介绍了海德格尔的存在论哲学。
关键词
海德格尔
形而上学
现代人
生存状态
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
论海德格尔的时间观
被引量:
2
2
作者
万兰芬
出处
《嘉应大学学报》
1999年第4期9-13,共5页
文摘
时间,在海德格尔哲学中具有十分重要的意义,它是领会以主体自我决断精神为核心的存在的“地平线”。存在论时间观的建立是植根于对传统物理学时间的批判之上的。正如物理学时间从事物的运动来领会时间一样,海德格尔从此在的存在来领会时间,建立了一种新型的时间观。
关键词
存在
物理学时间
存在论时间
海法格尔
时间观
自由
真理
永恒
分类号
B516.54 [哲学宗教—外国哲学]
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职称材料
题名
感恩的心,与你同行——关于小学生感恩心理的调查及实践探索
3
作者
万兰芬
机构
浙江余姚市实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第1期53-54,共2页
文摘
最近,从杂志上看到一则报道:一个孩子的妈妈生病,孩子撅着嘴没好气。其母说:“我病一天你就这样,如果我岁数大了,久卧病床,你该如何?”孩子回答:“妈,别急,不会让你受罪的。”其母感到欣慰,心想女儿还真懂事,不由得又问:“怎么个不受罪法?”其女回答:“安乐死!”母亲气得差点背过气去!
关键词
感恩心理
实践探索
小学生
调查
同行
孩子
安乐死
生病
分类号
G663.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
双管齐下,巧妙应对——“二胎政策”下二孩家庭学生的引导与教育
4
作者
万兰芬
机构
浙江省余姚市第二实验小学
出处
《教学月刊(小学版)(综合)》
2017年第7期100-102,共3页
文摘
随着二胎政策的开放,它的影响已经波及学校、班级。由于大宝受关注的程度变少,所以部分大宝出现了严重的心理不平衡和失落感,也影响了学习成绩。面对来势汹汹的“二胎潮”,作为班主任,务必从学生和家长两方面双管齐下,化解“二胎潮”带来的负面影响:通过情理交融,让学生感受到亲情温暖;榜样引领,学会兄长担当;正向引导,化解消极情绪。最后,搭建平台,自愿组建“二胎家长微信群”,形成教育合力。努力让大宝们健康、幸福、快乐地成长。
关键词
二胎政策
情理交融
榜样引领
正向引导
搭建平台
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
海德格尔哲学对现代人生存状态的批判
万兰芬
《嘉应大学学报》
1999
1
下载PDF
职称材料
2
论海德格尔的时间观
万兰芬
《嘉应大学学报》
1999
2
下载PDF
职称材料
3
感恩的心,与你同行——关于小学生感恩心理的调查及实践探索
万兰芬
《小学教学研究(理论版)》
2012
0
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职称材料
4
双管齐下,巧妙应对——“二胎政策”下二孩家庭学生的引导与教育
万兰芬
《教学月刊(小学版)(综合)》
2017
0
下载PDF
职称材料
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0
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参考文献
引证文献
统计分析
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