基于深度学习的单元整合写作教学实践

高中英语写作教学是单元教学中的重要环节,但目前高中课堂对写作课的重视度不够,教学设计孤立且忽视单元学习主题。深度学习的引进给教师教学带来了新的挑战。本文基于深度学习,以人教版高中英语(2019 年版)选修三 Unit3 写作教学为例,进行了单元整合写作的教学实践。