数字人背景下赣剧角色的卡通形象设计研究

卡通形象是新时代人们精神生活与物质生活上的视觉艺术,也是数字人前期设计的重要环节,在一定程度上影响着城市流行文化的发展,特别是对年轻人群体的审美价值取向产生影响。从赣剧的历史演变与赣剧角色形象特征切入,分析了赣剧角色的卡通形象设计表现手法,探讨赣剧角色形象的数字化传播与发展问题,旨在助力赣剧的传承与发展。

基于“产学”融合模式下的动漫类人才培养研究

动漫产业这一新兴产业的发展潜力与趋势正在不断攀升,正处于人才需求的旺盛时期。如何培养高质量的动漫人才,进一步提高动漫人才的创新创意能力,打造中国动漫市场,成为当今社会动漫产业的重点研究课题。文章试图从实践的角度,将“产学”融合模式的理念及方法运用至动漫类人才培养研究之中,对过程中的经验与问题进行了梳理和总结。

谈色彩情感与象征在动画场景设计中的运用

随着社会文明的发展,人们逐渐对周围的环境有了更加清晰的认识。对于色彩而言,其不仅是客观存在于自然界中的,而且也是人们主观存在的一种感受。我国的某位作家提出了"色彩学说",他有提到色彩的不同,给人们带来的感受会不一样,不同情感的联想也会随之产生。而动画,是视觉艺术产品中的一种,其中会运用到大量的色彩进行效果的渲染,显而易见,色彩对于动画效果的达到不可或缺。文章将围绕动画场景的设计中如何运用到色彩情感和象征。

动画角色造型设计的性格塑造与手法表现研究

在新时期环境下,我国动漫行业发展十分迅速,近年来越来越多的动画作品得到了制作,也受到了人们的广泛关注。而在动漫制作中,动画角色是作品的核心载体,其造型的设计至关重要,需要根据需求与预想采取合理的表现手法做好对角色造型性格的塑造,这对动画作品的效果有着直接的影响。

新媒体背景下高校党外知识分子统战工作创新研究

在新媒体背景下,高校党外知识分子统战工作应秉承与时俱进的基本理念,搭建统战新媒体运营平台,全面构造多维网络统战空间,做到统战新媒体内容的多元化。同时,根据党外知识分子的客观需求,优化调整统战网站版面,依托主流媒体形式,促进文化传播与信息交互,从而维系统战工作的良好运转。

共享经济下的动漫产学融合人才培养研究

共享经济与传统的消费模式无异,将更好,更方便的满足消费者需求作为发展的主要目的,并兼顾环保概念。动漫产学以构建产学研为一体的合作体系,以培养动漫应用型创新人才为主要目的,共享经济下的动漫产学融合人才培养,就是在培养动漫创新人才的基础上,减少不必要的成本投入,加大人才培养力度,从根本上解决动画教育和动漫产业的实际需求冲突的问题,提高动漫专业人才的就业率,本文以高校动漫人才“产学研”合作培养为例,共享经济下的动漫产学融合人才培养展开研究。

现代学徒制下动漫制作技术专业人才培养模式探究

动漫制作技术专业是近年来在市场经济刺激下而产生的一个新型专业。这一专业的人才在市场中有着较为广阔的就业空间,且这一专业的专业化程度较强,而现代学徒制这种培养模式正在逐渐成为专业技术人才培养的重要模式选择。基于这一背景,本文开展关于现代学徒制与动漫制作技术专业人才培养模式的相关探究。通过分析现代学徒制人才培养模式的内涵、探究现代学徒制人才培养模式对高校动漫制作专业人才培养的意义,并从构建模式保障体系、发挥企业主体地位、明确师傅选拔标准、引入课程开发机制、建立健全培养模式、强化模式推广宣传六个方面来具体分析现代学徒制下动漫制作技术专业人才培养模式实现路径。旨在进一步促进动漫制作技术专业人才培养成效,提高动漫制作技术专业人才水平。