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武平县继续教育基地泛光照明设计
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作者 万发林(文/) 《设计》 2022年第12期F0002-F0002,共1页
本设计从各个维度分析建筑夜景照明,考量不同视角点的灯光需求,将近人尺度突出灯光对建筑氛围的营造与中远尺度对项目灯光整体的考量为出发点,塑造出灯光、建筑与自然和谐共融的照明体系。体现艺术性、功能性、协调性、文化性、技术性... 本设计从各个维度分析建筑夜景照明,考量不同视角点的灯光需求,将近人尺度突出灯光对建筑氛围的营造与中远尺度对项目灯光整体的考量为出发点,塑造出灯光、建筑与自然和谐共融的照明体系。体现艺术性、功能性、协调性、文化性、技术性、经济性的灯光设计原则。用恰到好处的照明设计的语言营造出庄重、大气、富有秩序感的灯光氛围,用先进的灯具产品精心设计的控制系统保证灯光项目的可靠度,使其成为这一行政办公区域的标志性景观。 展开更多
关键词 标志性景观 夜景照明 灯光设计 照明设计 办公区域 近人尺度 建筑与自然 建筑氛围
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中山市东区团益学校标志设计
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作者 万发林(文/) 《设计》 2020年第21期F0003-F0003,共1页
设计理念:中山市东区团益学校标识,以中国传统元素鼎的外形轮廓为标识外形,主体架构采用团益中的"益"字为基础,结合圆周率、易经58卦兑卦、拱手礼的元素抽象形式,紧扣团益学校的核心文化,以生动形象的视觉语言描绘出志存高远... 设计理念:中山市东区团益学校标识,以中国传统元素鼎的外形轮廓为标识外形,主体架构采用团益中的"益"字为基础,结合圆周率、易经58卦兑卦、拱手礼的元素抽象形式,紧扣团益学校的核心文化,以生动形象的视觉语言描绘出志存高远,脚踏实地的画面。具体构图:标志构图以左右对称结构为主,是传统元素的传承与现代手法的创新。视觉中心的抽象圆周率图形表明了对教学的极致追求,左右两侧采用抽象拱手礼造型,呼应团益学校有礼、明理、博爱、担责的校风。 展开更多
关键词 视觉中心 外形轮廓 圆周率 标志设计 传统元素 左右对称 校风 现代手法
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